2014年河南省新野三高高一生物学案:34《隔离和物种的形成》(人教版必修2).docVIP

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  • 2017-09-02 发布于安徽
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2014年河南省新野三高高一生物学案:34《隔离和物种的形成》(人教版必修2).doc

二、隔离和物种的形成 【学习目标】 1、解释物种、隔离等概念。 2、理解隔离在生物化中的作用。 【学习重难点】 1、隔离、物种等概念。 2、隔离在生物进化中的作用。 一、自主探究 1、什么是物种?和种群有何区别和联系? 2、什么是隔离,地理隔离,生殖隔离? 3、隔离在物种形成中有什么作用?试举例说明。 【预习导学】 二、自主检测 (一)隔离与物种 (二)隔离在物种形成中的作用 三、合作探究 教材P120资料分析 【达标训练】 1.现代生物进化理论认为:种群是生物进化的基本单位,突变、选择、隔离是新物种形成的基本环节。其中新物种的形成的必要条件是 ( ) A.基因突变 B.选择 C.生殖隔离 D.物种变化 2.隔离的本质是 ( ) A.地理隔离 B.生殖隔离 C.基因不能自由交流 D.种群基因频率改变 3.下列符合现代生物进化理论的叙述是 ( ) A.物种的形成可以不经过隔离 B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存 C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 4.加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是 ( ) A.地理隔离→基因突变→物种形成 B.地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成

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