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- 2017-09-02 发布于山东
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古代诗歌鉴赏专题复习(教师版)
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一.【高考要求】(2003年):?鉴赏评价 E
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧
评价文学作品的思想内容和作者的观点态度????? ?????????????????????????????
古代诗歌欣赏是语文高考中的“保留节目”。在2002年以前,一直考的是四选一的单选题,两个小题,占6分。2002年起,改为以主观题的形式考查,分值不变。 ??? ????
(一)2002年高考题借鉴 A、试题: 17、阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)??? 春夜洛城闻笛 李白??? 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情? 前人在评论这首诗时曾说,“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“关键”之说?为什么? B、简析: 试卷第四大题第17小题诗词赏析,给的是常见诗李白的《春夜洛城闻笛》,诗歌虽不是很难,而试题却颇不平常。一小题分成三问,或要求表态,或要求阐述。考生不理解《折杨柳词》为唐代赠别、乡思名曲就不可能得分,不理解折柳赠别是唐代著名风俗也不可得分。在这里,实际上考的是考生的文化素养和底蕴。(答案:“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情,而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的,可见“折柳”是全诗的关键。?)??????????????????????
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