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- 2017-09-02 发布于山东
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做好高考语文诗词赏析题有讲究高考试卷中诗词赏析题,是学生考试的难点。之所以“难”,是因为赏析有两个层次,一是“赏”,即“鉴赏”,是阅读者主观认识与作品的客观表述相结合的产物。一是“析”,即“分析”,是阅读者对作品内容本身的理解与挖掘。这不仅要求学生走进诗歌,更要深入诗人的内心,与诗人交流互动。这就是难度所在。
作为应考者的学生,应该从正确认读诗词入手,进而把握诗词意象,逐步达到“赏析”诗词的高度。
●请看2006年高考上海卷的诗词:
人月圆·山中书事[黄钟]兴亡千古繁华梦,诗眼倦天涯。
孔林乔木,吴宫蔓草,楚庙寒鸦。数间茅舍,藏书万卷,投老村家。山中何事,松花酿酒,春水煎茶。
这是一首元曲,文字并不深奥,但真正读懂,仍有一定的认读难度。首句“兴亡千古繁华梦”,包含两种特殊句式,有倒装,有省略,应读为:千古兴亡如同繁华一梦。“兴亡”属偏义复词,偏在“兴”字上。另外,曲中的“诗眼”、“投老”也是学生难以认读的词汇,前者指诗人的观察,后者是“到老”、“临老”的意思。不了解这些,就无法认读全曲。
因此,正确地认读,就必需掌握诗词的特殊句式,消除文字隔阂。与古汉语的特殊句式相比,诗词中特殊句式与之不完全相同。比如倒装句,则常常是受平仄限制而进行的调整。杜甫的“香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝”,正常表述顺序为:“鹦鹉啄余香稻粒,凤凰栖老碧梧枝”,便是典型例子。再者,诗词
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