高级阶段日语听力教学法探析.pdfVIP

大连理工大学 硕士学位论文 高级阶段日语听力教学法研究 姓名：张北林 申请学位级别：硕士 专业：外国语言学及应用语言学 指导教师：清水政明 独创性说明 作者郑重声明：本硕士学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工 作及取得研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外， 论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得大连理 工大学或者其他单位的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志 对本研究所做的贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：盏签日期：兰!主：：!：2 大连理誓大学硕士研究生学位论文 大谶理工大学学位论文版权使用授权书 奉学位论文瘁者致撂导鼗簿完全了解“太迨疆工大学矮士、薅±学霞论文羧投篌嗣 规定”，同意大连理工大学保留并向国家有关部门或机构遴交学位论文的复印件和电子 版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大连理工大学可以将本学位论文的全部或部分内 密编天毒美数摆痒迸幸亍梭囊，遣可慕怒影印、缨霹葳扫箍等复囊g手段像存秘汇编学靛论 文。 作者签名 雍d《林 导师签名 藕水硬蜩 型年—乙月旦一日 大连理工大学硕士学位论文 摘 瑟 外语熬彗秀簿与母语憋耩惩有舞不鞘，受罄吝穆嚣挥静铡翁。镶努，在拐缀蹬段，元 音的长短，元音豹无声化，清音与浊音的区分，成为了听力的雉点。进入高级阶段以蔗， 岗级听解所需的语言和非语言知识就变得格外黛要。我校日语专业学生在完成中级阶段 thanone more key 学霹螽，褥力这露侮释承乎。达到了多个关键溺除殴毡inking《th ofwhole utterances)，为了弄清遗一点 words)，逆是全部谈话阶段(Recognition 肖必要进行实证性研究。 本论文嚣先黠我校疆谣专监2002级嚣个班级送舞不潮教学方法遴行了窦验。爨繁 晟示采用逐句骄解法(bottom-up)的瓣级听力水平的提高幅魔要大大高于采用概略技晰 学生进行了…次簿撵鲍嶷验，最终德窭了稳同弱续果。 根据两次实验的鳍巢，褥出结论：我校罚谱专北学生剐剐进入高敷阶段学习时，晰 with than more one 解能力略高于书个关键词阶段(Linking keywords)，还未达到 of 全部谈话除敬《Recognitionwholeutterances)。综金毪圭缝对予孵力练习方法鹣 币润理论，并基于语言攀者Krashen鹩“输入骰说”，作者提出了对于鬻级阶段听力教 带的新构想即：以逐句听解法为主导，逐句听解法和概略式听解法相结合的新教学模式。 慝蹲，俸赣还在本论文豹最屠撬爨y今后程鑫末学习这一大戆理论缀絮蠹来考虑皤 为教学这一掰豹课题。 关键词： 瞬勰训练法；撅略式晴躺法；逐句暌瓣法；NHK瓤闻 学位办：大连理工大学硕士学位论文格式规范 1先行研究 {，{穗簿齄力。三oo袋罄 刘润清氏；壹『语言测