1.2《有机化合物的结构特点》教案(人教版选修5).docVIP

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  • 2017-09-02 发布于山东
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1.2《有机化合物的结构特点》教案(人教版选修5).doc

《有机化合物的结构特点》 一、教材分析 本节围绕有机物的核心原子――碳原子的成键特点和成键方式展开逐层剖析,通过系统介绍同分异构现象,使学生明白有机物为什么种类繁多。本章学习碳链异构、位置异构及官能团异构。从复习烷烃的碳链异构开始,延伸出烯烃的碳链异构和官能团(双键)的位置异构,并以乙醇和二甲醚为例说明官能团异构的涵义。由此揭示出:同分异构现象是由于组成有机化合物分子中的原子具有不同的结合顺序和结合方式产生的,这也是有机化合物数量庞大的原因之一。除此之外的其他同分异构现象,如顺反异构、对映异构将分别在后续章节中介绍。 掌握有机物的成键特点理解有机物种类繁多的原因;掌握有机物组成和结构的表示方法。培养学生主动参与意识。通过同分异构体的书写,培养学生思考问题的有序性和严密性。 碳价四面体学说的确定过程,激励学生勇于探索问题的本质特征,体验科学研究的过程。 有机化合物的成键特点学生在前面的学习中已经具备了甲烷、乙烯和苯的结构,可以说学生已经具备了研究每类有机物的结构特点的基础,进而为学习研究有机化合物的一般步骤和方法奠定基础。仅由氧元素和氢元素构成的化合物,至今只发现了两种:H2O和H2O2而仅由碳元素和氢元素构成的化合物却超过了几百万种,形成了极其庞大的含碳元素的化合物“家族”,这与碳原子的成键特点和碳原子间的结合方式有关。C6H14的所有同分异构体。并总结减链法的规律。 探究C4H

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