历史：第16课《血肉筑长城》教学设计（人教版新课标八年级上册）.docVIP

第16课 血肉筑长城 ●教学目标 知识与能力 通过本课的学习，使学生了解抗日战争时期的第一次胜利──平型关大捷，最重大的胜利──台儿庄战役，主动出击日军的最大规模战役──百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”，为学生进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利原因奠定基础。 过程与方法 1、通过分组导学的学习模式，培养学生搜集历史资料的能力，以及对所掌握资料进行有效整合的能力。通过设置相关活动内容，培养学生合作、沟通能力。 2、通过教师问题引导，学生进行理性思考，得出抗日战争胜利的原因以及伟大的历史意义，从而培养学生综合分析问题的能力。 情感、态度与价值观 通过学习本课，对学生进行爱国主义教育，使学生认识到，在中国共产党的领导下，全国人民浴血奋战，获得抗日战争的胜利，显示了中华民族反侵略、反压迫的巨大力量，以及中国人民为世界反法西斯战争所做出的贡献。 ●教学重点[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK][来源:学科网][来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com][来源:Z.xx.k.Com][来源:Z_xx_k.Com] ［教师讲述］平型关大捷是抗日战争初期，八路军第一一五师为了阻止日军西进而进行的一次伏击战。这次作战，充分发挥了八路军善于近战和山地战的特点，保持了战斗的突然性，歼灭日军一千多人，击毁汽车一百多辆，火车两百多辆，缴获大量武器和军用品。这是八路军出师以来的第一个歼灭战，也是全国抗战以来的第一个歼灭战。是抗战以来第一次大捷。 ［教师引导］同学们，从我刚才讲述的平型关大捷中，你们能想到些什么？ ［学生回答］回答一：平型关大捷是抗战以来第一次大捷，它鼓舞了全国的抗战士气。 回答二：打击了敌人的嚣张气焰。 回答三：打出了八路军的威风，提高了八路军在全国的威望。 ［教师过渡］继八路军在山西取得平型关大捷后，李宗仁在1938年指挥的台儿庄战役是又一次大的军事胜利。下面，我们就来看具体内容。 ［板书］2.台儿庄战役 ［投影显示］（或者用挂图） ［教师引导］请同学们结合“台儿庄战役形势示意图”看课本关于台儿庄战役的内容。对整个战役有一个大致的了解。 ［教师提问］请同学们复述台儿庄战役的过程。 ［学生复述］［教师引导］同学们根据已学过的地理知识，再参照“台儿庄战役形势示意图”，说出徐州的地理位置。 ［学生回答］徐州是陇海铁路（兰州到连云港）和津浦铁路（天津到南京对岸的浦口）的交汇点。向南可以到达国民政府统治心脏地区南京、上海。 ［教师引导］请同学们结合地图来猜想日军的战略意图。 ［教师小结］日军的作战意图是夹击徐州。台儿庄是徐州的门户。 （接着，播放有关这场战役的影像资料，让学生通过动态画面，了解和感受中国军人在国家、民族危亡关头，英勇献身的爱国主义精神） ［教师引导］请同学们根据自己掌握的知识讲一讲台儿庄战役中中国军人奋起反击的表现。真正理解“血肉筑长城”的含义。[来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:Z§xx§k.Com] 经过一年的发展，抗日根据地迅速壮大。有力地打击了日军在占领区的统治。到1938年10月，武汉、广州失陷后，日本不得不基本停止对正面战场的战略进攻，而把主要兵力放在了进攻共产党领导的敌后战场上，对国民党则采取了政治诱降为主，军事进攻为辅的政策。因此，共产党领导的敌后战场逐渐成为抗日的主战场。中国共产党领导根据地军民顽强抗战，成为抗击日本侵略的中流砥柱。中共中央所在地延安是敌后战场的战略总后方。 ［教师过渡］请同学们看小字内容里关于“囚笼”政策的含义。并了解百团大战在军事上的直接目的就是打破敌人的“囚笼”政策。 ［板书］2.“囚笼”政策和百团大战 ［教师提问］什么叫“囚笼”政策？ ［学生回答］日军在进攻敌后抗日根据地时，他们修筑了无数的碉堡、封锁墙和封锁沟，还利用铁路和公路，把根据地包围起来，这就叫“囚笼”政策。 ［教师引导］请同学们看课本上关于百团大战的叙述，了解其中的有效信息。 ［教师引导］请找出课本上最后一段内容中的有效信息。 ［学生回答］①目的：粉碎敌人的“囚笼”。②时间：1940年8月开始。③规模：一百多个团，两千多公里长的战线。④指挥员：彭德怀。⑤目标：破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点。⑥特点：抗日战争中，中国军队主动出击的最大规模战役。 ［教师讲解］下面我们结合“百团大战形势示意图”来看一下这场战役的具体过程 ［投影显示］（或挂图） 百团大战分为三个阶段： 第一阶段，进行交通总破击战，重点破击正太路，8月20日晚，战役全面展开。 第二阶段，继续攻击日军交通线，重点攻占交通线两侧和深入根据地内部的日军据点。 第三阶段，反击日军的报复“扫荡”。 关于百团大战的战绩：历时3个半月，作战1824次，毙伤日军2万余人，伪军5000余人，俘日军281人，伪军1.8万人