2015届江西省于都中学高三生物一轮强化训练 19.docVIP

一、选择题。（每题1. 5分，共60分） 1．研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙、丁）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）。上述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是 （ ） ①衣藻 ②硝化细菌 ③乳酸菌 ④光合细菌 ⑤蛔虫 ⑥水稻 核仁 叶绿素 叶绿体 线粒体 中心体 核糖体 纤维素处理结果 甲 × √ × × × √ 无变化 乙 √ × × × √ √ 无变化 丙 √ × × √ × √ 外层结构破坏 丁 √ √ √ √ √ √ 外层结构破坏 A．②⑤⑥① B．①⑤④⑥ C．①④⑤⑥ D．④⑤⑥① 2．在缺硼的土壤中最适宜种植的作物是A．小麦B．玉米C．甘蔗D．水稻．分析一条多肽链E和一条多肽链F得到以下结果(单位：个)： 元素或基团 C H O N 氨基 羧基 多肽链E 201 348 62 53 3 2 多肽链F 182 294 55 54 6 1 推测组成两条多肽链氨基酸的数目最可能是(　　)选 项 A B C D 多肽链E 199 53 50 51 多肽链F 181 54 48 49 下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是(　　)。 A．生物的遗传信息只存在于DNA分子中 B．真核生物的遗传物质是DNA，而原核生物的遗传物质是DNA或RNA C．原核生物的DNA上不存在密码子，密码子只存在于mRNA上 D．正常生物细胞内，既能以DNA转录形成RNA，RNA也能逆转录形成DNA 如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表所示。右图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是（ ） 装置编号 甲 乙 丙 半透膜面积 S S／2 S 蔗糖溶液体积 T T 2T A．1—丙；2—甲；3—乙B．1—乙；2—甲；3—丙C．1—甲；2—乙；3—丙 D．1—丙；2—乙；3—甲12．将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0．3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微镜观察，结果见下图。下列叙述错误的是 （ ） A．图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质 B．将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原 C．实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异 D．洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料 13. 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，下列有关细胞核的叙述正确的是( ) A.细胞核内的核仁被破坏，会影响到胰岛素的合成 B.细胞核控制细胞的一切性状 C. D.细胞核内所需的能量在细胞核内产生．有人做过这样的实验：把变形虫的核从其体内取出，观察无核变形虫中的一系列变化的特点，推测出a～d四个现象，并提出相应的推测理由，请选出推测现象和理由均正确的一个组合推测现象：a 失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但在几天后核就再生，能正常活动 b 失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡 c 失去核的变形虫，虽然反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡 d 除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂变得更加旺盛 推测理由 ： 许多生物器官都有再生能力，核也能再生只有细胞核内才是控制细胞质代谢和遗传的中心在没有核的细胞质里，也残存着分裂的能力核能抑制细胞的过度分裂 A．a－ B．b－ C．c－ D．d－ 15．下列关于酶本质的研究,按研究时间的先后顺序,排列正确的是 （ ） ①证明了脲酶是一种蛋白质 ② 酒精发酵需要活细胞的参与 ③发现少数RNA也具有生物催化功能 ④ 人们认识到酿酒就是让糖类通过发酵变成酒精和二氧化碳 ⑤ 用不含酵母菌的提取液进行发酵获得成功,证明生物体内的催化反应也可能在体外进行 A．②④⑤①③　　 B．②④①⑤③　 C．⑤④③②①　 D．④②⑤①③ 16．右图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH＝b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（ ） A．pH＝a时，e点下移，d点左移 B．pH＝c时，e点为0 C．温度降低时，e点不移，d点右移 D．H2O2量增加时，e点不移，d点左移 17．关于探究酶特性的实验叙述中，正确的是 A．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化