《化工机械学》课程教学改革的探究.pdfVIP

科技信息 高校理科研究 《化工栅赫学》课程教学改量的探夯 曲靖师范学院化学化工学院 夏书标 [摘 要]《化工机械学》是化工类专业一门综合性较强的课程，内容涉及到静力学、材料力学，化工设备等学科的知识。当前学校的办 学规模不断扩大，但是教学课时却在不断缩减，化《工机械学》这门课 内容多、学时少的矛盾非常突出。本文以在学时大幅度减少的情 况下，如何保证和提高教学质量为中心，对该课程进行教学改革。教学内容包括 ：教材的改革、教学内容的改革、教学方法的改革等。 [关键词]化工机械 教学改革 探究 前言 可以让我们的学生来使用这样的手段。我们在课前就布置要解决的问 随着社会的进步发展 ，本科教育已经从传统的精英教育向大众教 题，让全班学生分成几组，每组负责一个问题，上课的时候我们让每组 育转变，这种转变就需要我们的大学生在大学里掌握更丰富的知识 ，因 派一个学生代表，让他来为某个问题进行分析、推导、阐述。这样既能提 此在课程设置 中，越来越多的交叉学科走进 了学生的课堂。 《化工机械 高学生的学习性，还能增强学生的语言表达能力、分析思考的能力。问 学》正是一门为化工类专业开设的综合性机械类课程，目的是使化工类 题的综合性越强，学生要准备的知识也越多，这样在有限的课时里可以 专业学生获得必要的机械基础知识，以便将来更好地适应工厂。该课程 让学生掌握更多的知识点，而且课堂气氛也相当活跃。 内容信息量比较大，以前我院该课程理论教学授课时数大都在54学时 2_2教学内容要结合专业特色 ‘ ‘ 左右，近年 由于科学技术的飞速发展、信息的爆炸，传统课程不可避免 我们说今天是一个知识爆炸的时代，确实太多的东西需要我们去 地要面临着课时的压缩，目前本课程 的理论教学时数 已压缩至 36学 学习。但是作者认为我们学习的目的是学以致用，所谓人无完人，我们 时。如此多的内容用这么少的课时，确实给教学带来了一定的困难 ，因 不可能去掌握任何所有的知识。教学也是一样，面对课时少、内容多，我 此必须通过教学改革来保证和提高教学质量。作者通过几年的教学经 们能做的是删除一些章节，强化一些细节。本课程是为化工类专业开设 验 ，从如下方面进行改革： 的机械类课程，其 目的是让学生更多的掌握化工生产中存在的一些机 1教材的改革 械知识，所以我们的教学就要结合我们的专业特色，保证学以致用。例 教材是教学过程巾，教师的教与学生学的主要丁具书，通过对教材 如，在化工类其他专业课上，对压力容器的检测和管理以及相关法律法 的研究，可 以系统地把我们的知识串联起来，为教学打下 良好的基础 ， 规等方面的内容就做已了讲解，那么在本课程的教学中就应该删除这部 同时教材也是学生课前预习、课后复习以及练习的主要载体。因此对教 分内容，而对塔设备、压力容器的机械方面的问题我们应该重点深入的 材的改革也是全面推进素质教育．培养创新人才的重要保证。由于现在 研究，毕竟本课程应以机械学为重难点。与此同时，我们可以结合地方 各种教材版本非常多，内容也存在很多的异同，在教材改革中必须认真 经济特色，与当地的化工厂联系，多到工厂进行见习与实习，加强对理 参考其他学校的教学经验，取长补短，并结合 自己多年的教学经验，对教 论知识的消化和理解。如，我院常年与云维集团合作，每年化工专业的 学 内容进行了精简和调整 。 学生都会到云维集团见习与实习，这不仅加强了学生理论联系实际的 l-1认真研究培养方案与教学大纲，保证教学内容的充足性 能力，更拓展了大学生对社会的进一步了解，为 日后工作打下了良好的 虽然面临着课时的急剧压缩，但我们在教学的过程中必须保证所 基础。 有教学内容的充足性，力求做到所有重要内容都能覆盖涉及到。根据多 3教学方法的改革 年的教学实践表明，本课程先从静力学开始