1.4等腰梯形的性质与判定.docVIP

§1.3.5等腰梯形的性质与判定（九年级上数学00）—— 研究课 主备：李维明 班级________姓名________ 一．学习目标： 1．； 2．．．二．学习重点：； 学习难点：．三．教学过程（一）知识梳理：．1．等腰梯形定义：_______________________________的图形叫做等腰梯形．．图①______________________________．．．．5．等腰梯形的判定：________________________ ________________________ ________________________ （二）反馈：1. 若等腰梯形的一个锐角为40°，则其他三个角的度数分别是________ _____．1：若等腰梯形两角之和为100°，则等腰梯形的四个角度数分别是________ _____．．①通过“平移一腰”找寻等腰梯形的边角关系． (10 长沙)已知等腰梯形的上底是4cm，下底是10cm，一个底角是60°，则腰长为______ __．在梯形ABCD中，ADBC，AD1，BC4，C＝70°，B＝40°，则AB的长为．变式2：1，在梯形ABCD中，ADBC，AB＝DC＝5，AD＝2，BC＝7，则∠B＝_____ 变式：10西安如图，在梯形ABCD中，DC∥AB，∠A＋∠B=90°．若AB=10，AD=4，DC=5，则梯形ABCD的面积为 ．．10 台州梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD=AD=2，∠B=60°，则下底BC的长是 . 变式1：(10 宁波如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=AD=CD. 若∠ABC=60°，BC=12，则梯形ABCD 的周长为 . 变式2：(10 攀枝花)如图2，ABCD中，AB∥DCDB⊥AD，AD=DC=BC=2cm，那么梯形ABCD的面积是 ． 变式3：(10 湖州如图，在梯形ABCD中，DC∥AB，AD＝BC，BD平分∠ABC，∠A＝60°． （1）求∠ABD的度数； （2）若AD＝2，求对角线BD的长． 变式4：(11 绵阳如图，在等腰梯形ABCD中，AB//CD，对角线ACBD相交于O，∠ABD=30°，AC⊥BC, AB8cm，则△COD的面积为 ． ．AD∥BC，对角线AC⊥BD，AC＝6，BD＝8．． ．． ．． ．变式1．10 威海如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，AD＝BC，对角线AC⊥BD，垂足为O．若CD＝3，AB＝5，则AC的长为 ． 变式．如图，在等腰梯形ABCD中，AC⊥BD，AC＝6cm，则等腰梯形ABCD的面积为_____cm 变式．如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，对角线AC⊥BD于点O，AE⊥BC，DF⊥BC，垂足分别为E、F，AD＝4，BC＝8，则AE＋EF等于 ． （）：．如图，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，点E是AD延长线上一点，DE＝BC． （1）求证：∠E＝∠DBC； （2）判断△ACE的形状（不需要说明理由）． ．如图，已知在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC，对角线AC和BD相交于点O，E是BC边上的一个动点（点E不于B、C两点重合），EF∥BD交AC于点FEG∥AC交BD于点G． （1）求证：四边形EFOG的周长等于2OB； （）请将上述题目的条件梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC改为另一种四边形，其他条件不变，使得结论四边形EFOG的周长等于2OB仍成立，并将改编后的题目画出图形，写出已知、求证，不必证明 3．11 益阳是小红设计的钻石形商标，△ABC是边长为2的等边三角形，四边形ACDE是等腰梯形，AC∥ED，∠EAC=60°，AE=1． （1）证明：△ABE≌△CBD； （2）图中存在多对相似三角形，请你找出一对进行证明，并求出其相似比（不添加辅助线，不找全等的相似三角形）； （3）小红发现AM=MN=NC，请证明此结论； （4）求线段BD的长．4．如图等腰梯形ABCD中AD∥BC，AD=3cm，BC=7cm，∠B=60°，P为下底BC上一点(不与B、C重合)连结AP过P点作PE交DC于E使得∠APE=∠B. 1）求证△ABP∽△PCE. （2）求等腰梯形的腰AB的长. 等腰梯形的判定： (11 盐城)将两个形状相同的三角板放置在一张矩形纸片上，按图示画线得到四边形ABCD，则四边形ABCD的形状是 ． 2．如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，点E是BC边的中点，EM⊥AB