分组分解法（第3教时）教案.docVIP

分组分解法（第三教时） 一、教学目标 知识目标 会用分组后直接运用公式的方法分解因式。 能力目标 掌握这种类型题目的分组原则。 二、重点、难点与关键 重点 掌握这种类型题目的分组原则。 难点 如何根据题目特点分组。 关键 选择分组方法。 三、教学过程 （一）复习 1．什么是分组分解法？ 2．把下列各式分解因式 (1)ac-ad+bc-bd (2)ay2-ax+bx-by2 (3)5ax+6by+10ay+3bx (4)5x2+7a-7ax-5x 3.填空 (1)a2-b2=__________ (2)a2+2ab+b2=__________ (3)a2-2ab+b2=___________ （二）新课讲解 1．例题与练习 例5：把x2-y2+ax+ay分解因式 分析： 显然无论如何分组都无法用前面的知识来分解，是不是无法分解呢？不是。由于第一、二两项满足平方差公式x2-y2=(x+y)(x-y),而三、四两项有公因式a,而ax+ay=a(x+y).这时可以看出(x+y)(x-y)与a(x+y)有公因式(x+y)。 解：x2-y2+ax+ay=(x2-y2)+(ax+ay）=(x+y)(x-y)+a(x+y) =(x+y)+[(x-y)+a]=(x+y)(x-y+a) 练习： 把下列各式分解因式 (1)4a2-b2+6a-3b (2)9m2-6m+2n-n2 (3)x2y2-4+xy2-2y (4)a2b2-c2+abd+cd 例6：把a2-2ab+b2-c2分解因式 分析： 用刚才的方法不能见效。我们发现a2-2ab+b2是完全平方式(a-b)2,此时，原式就变为(a-b)2- c2，再用平方差公式。 解：a2-2ab+b2-c2=( a2-2ab+b2)- c2 分组 =( a-b)2- c2 运用完全平方公式 =[(a-b)+c][(a-b)-c] 运用平方差公式 =(a-b+c)(a-b-c) 练习： 把下列各式分解因式 (1)4a2+4ab+b2-1 (2)c2-a2-2ab-b2 (3)x2-4y2+12yz-9z2 (4)a2b2-c2+2ab+1 2.小结： 本节课学习了分组后能直接运用公式进行因式分解的方法。由例题可知：四项式中只有两个平方项，可试着用例5的方法；若有三个平方项，可试着用例6的方法。 3．作业： P36 T4 四、课外作业 把下列各式分解因式 ⒈　4x2－y2－4x＋2y 　　　　　　　　⒉　b2－a2＋ax＋bx ⒊　m－2n＋m2－4n2　　　　　　　　 ⒋　p＋3q－9q2＋p2 ⒌　s2－t2＋3s－3t　　　　　　　　　 ⒍　x2－2x＋2y－y2 ⒎　4a2－b2－2a－b　　　　　　　　　⒏　9a2－6a＋2b－b2 ⒐　x2－2x＋1－y2　　　　　　　　　 ⒑　m2＋2mn＋n2－p2 ⒒　4x2－4xy＋y2－16z2　　　　　　　⒓　a2－b2－2bc－c2 ⒔　x2－4y2＋4y－1　　　　　　　　　⒕　x2－y2－z2－2yz 五、板书设计 六、教学后记