哲学基本问题2.ppt

两者的关系，就局部范围而言，唯心主义哲学对人们认识的发展没有的借鉴意义。 哲学史上四大阵营 二元论 在中国古代神话中，人的诞生归功于一个叫女娲的人身龙尾的女神。 (1)王守仁：“心外无物”。 (2)贝克莱：“存在即被感知”， “物是观念的集合” (3)《坛经》： “时有风吹幡动，一僧曰 风动，一僧曰幡动，议论不已。惠能进 曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动”。 (4)宗教：神灵创造了世界，决定着自然的变化。 二、唯心主义思想和观点： (5)我思故我在 （一）主观唯心主义 王守仁问弟子：什么是天地的心？ 弟子说：人是天地之心。 王守仁问：什么是人的心？ 弟子说：只是一个灵明。 王守仁解释说：我的灵明便天地鬼神的主宰。天没有我的灵明，谁去仰他高？地没有我的灵明，谁去仰他的深？鬼神没有我的灵明，谁去仰他吉凶灾祥？ 弟子问：天地鬼神万物，千古见在，何没了我的灵明，便俱无了？ 王守仁说：今看死的人，他这些精灵游散了，他的天地万物尚在何处？ “人有多大胆，地有多大产” “不怕做不到，就怕想不到” 主 观 唯 心 主 义 时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。惠能进曰：“不是风动,不是幡动,仁者心动”。 －－《坛经》 “只要闭上眼睛，世界上就没有什么悬崖。” ——贝克莱 主 观 唯 心 主 义 基本观点 唯心主义 形态 把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。 客 观 唯 心 主 义 “绝对精神”产生自然界和 人类社会 ——黑格尔 “客观精神” ： 这种精神，不是指人的主观精神，而是指脱离人而单独存在的一种精神 生死由命 富贵在天 客观唯心主义 主观唯心主义 基本观点 唯心主义形态 把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。 把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 （二）客观唯心主义 1、物是观念的集合 2、上帝支配着地球上的万事万物 3、心外无物 4、存在就是被感知 5、我思故我在 主观 主观 主观 主观 客观 辨 　智者：“先生，上帝能否创造一块连他自己也举不起的石头呢？” 　神学家：“上帝是全能的，当然能。” 智者：“请问，上帝连这块石头也举不起来，怎么是全能的？” 神学家连忙辩解说：“如果是这样，上帝是创造不出这块石头的。” 智者接着反问：“上帝连块石头也创造不出来，你能说上帝是全能的吗？” 上帝是全能的吗？ * 哲学的基本问题 1.什么是哲学的基本问题? 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题 二、哲学的基本问题 思维与存在的关系问题 即：意识与物质 谁决定谁 思维能否正确反映存在 存在决定思维 思维决定存在 （唯物主义） （唯心主义） 承认能正确反映存在 否认能正确反映存在 （可知论） （不可知论） 资料 资料 如果客人问你咱们家的桃树怎么没了 ——你就说‘让我砍了卖了 ; 如果他 问咱们家的篱笆为什么这么乱 ——你就说‘兵荒马乱糟踏了 ; 如果他问咱们家钱怎么这么多 ——你就说‘爹妈辛苦挣的 ; 如果他问你怎么这样聪明 ——你就说‘那当然 , 我们家世代如此。 傻 儿 子 于是 ,儿子去招待客人。 客人问 :“ 你的父亲呢 ?” ——“ 让我砍了卖了 ! “ 你母亲呢 ?” —— 兵荒马乱糟踏了 !“ 你们家门前的牛粪怎么这么多呀 ?“ —— 爹妈辛辛苦苦挣的 ! 客人生气地问 :“ 你怎么这样说 !” —— 那当然 , 我们家世代如此 ! 存在就是被感知 一天，贝克莱和友人约翰生博士散步，讨论“存在就是被感知”的问题，不小心碰上了一块石头。 约翰生博士便问道：“在碰到这块石头、产生痛觉以前，它是否存在？” 返回 二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ 在实际生活中，我们都会面对思维与存在的问题。如： 学生： 教师： 学校： 农民： 工人： 医生： 处方与病情的关系 学习计划与学习实际之间的关系 教学计划与教学实际之间的关系 学校治学模式与学生的实际之间的关系 耕作收获的计划与耕作收获的实际之间的关系 做工的方法、步骤与做工的实际的关系 结论一: 思维和存在的问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无