江苏省大丰市万盈二中七年级上数学 第3章《用字母表示数》小结与思考.docVIP

第章 小结与思考 学习目标： 合起课本来，让我们回忆本章所学知识，首先想到的是字母表示数、代数式、单项式、多项式、整式等概念，接着我们要理清本章中出现的整体代换与归纳等思想方法。相信通过这两节课的学习，我们对这些知识将有一个更清晰的认识，并能积累一些解题经验。 知识网络： 简明、通俗、适用 实例 代数研究的对象 典例精析 例1、某制药厂生产的一种药品，2001年的单价是a元，该药品单价以后每年都比上一年降价 x %，那么到2003年度该药品的单价是 元。 解析：根据题意，知道到2002年该药品的单价是 a(1－x%)，而2003年又在2002年的基础上降价 x%，所以到2003年该药品的单价应是 a(1－x%)(1－x%)＝a(1－x%)2 元。 答案：a(1－x%)2 说明：本题不能误解为a(x%)2 ，亲爱的同学，我们解题可不能想当然哟！例2、在下列式子中， ①x2y2 ；② ；③＋ ；④3x＋y＝2；⑤5t－1＞3；⑥xy＋xz2；⑦5；⑧－a；⑨， 其中（填序号）单项式是 ；多项式是 ；整式是 ；代数式是