教学成果奖评选办法.docVIP

广东食品药品职业学院教学成果奖评审办法为加强我院的教学工作，提高教育水平，表彰和奖励在教书育人、教学建设与改革等工作中作出突出贡献的个人和集体，激励广大教师、教辅人员和教学管理干部，全面提高学的质量，特制定办法。一、评审范围教学成果是指反映教育教学规律，具有创造性、科学性、先进性和实用性，在教学实践中获得明显效果，并在成果推广方面取得显著成效的教育教学方案、教学模型、教学改革研究成果。它包括：针对教育的特点和人才培养的要求，在转变教育思想，优化培养方案，改革课程体系，更新教学内容，改进教学方法，全面推进教育，培养学生的创新精神和创业能力，促进学生知识、能、素质综合提高，德智体全面发展，提高教学水平和教育质量等方面的成果。 根据教育目的、教育环境和教育教学规律，在组织教学工作、推进教学改革，加强专业建设、提高师资队伍素质、重视教材及实训基地建设、注重现代教育技术应用，促进结合与合作办学，开展教学质量评价，建立科研促教运行机制，实现教育教学管理现代化等方面的成果。结合特点，推广、应用已有的教学成果，并在实践中进一步创新和发展，显著提高办学效益和人才培养质量等方面的成果。二、评审条件1、成果完成者必须是学院的正式在编人员。2、教学成果必须是学院或以上部门正式立项的研究项目的成果。3、凡按集体申报的成果，完成者不应该超过五人。4、必须是成果完成者近三年内所取得的成果，并经过一年以上的实践，表明该成果的确具有显著的效果和效益，值得推广。5、必须是过去未参加过教学成果奖评选的成果，过去已参与评选但以后又确有新的突破性发展的成果，如果需要申报，则应加以详细说明。 三、奖励等级根据成果对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生的效果、推广范围及实效大小分设一等奖、二等奖，等级、名额宁缺勿滥。教学成果一等奖理论先进，在实践上取得显著成效，对提高教学水平和教育质量有重大作用，达到内领先或全国先进水平。教学成果二等奖有先进理论指导，在实践中取得明显成效，对提高教学水平和教育质量有较大作用，达到先进水平教学成果等奖有先进理论指导，在实践中取得成效，对提高教学水平和教育质量有的，、评审程序1、教学成果奖每两年评审一次（其中优秀教材单列），时间一般安排在月份。2、系（部）等部门在广泛听取各方面意见的基础上，按要求填写《学院教学成果奖申报表》，报学院审核。同时报送反映教学成果的主要材料，其中包括：成果的论文（指公开发表的）或具有一定理论水平和指导教学实践效果显著的工作总结，以及有关的资料；实物性的成果应提交说明书、试验报告及鉴定书。3、学院教学委员会负责评审工作，由委员会聘请有关专家组成评审专家组，通过集体评议对项目作出评价，最后审定批准。4、学院对具有良好发展前景的成果进行重点扶持，使之得到进一步完善和提高，并向上级部门推荐。5、教学成果奖的日常组织、受理工作教务处负责。 五、其它1、本办法从公布之日起试行。2、本办法由学院委员会负责解释。 1．项目组成员 项目完成人具备规划、完成本项目的基本素质和教学研究与改革的能力；项目合作者具备课题研究所必须的业务水平、研究能力。 10 2．项目研究价值 理念先进、成果应用性强，对提高教学水平和教育质量有重大作用 3．项目方案设计 理论体系完善，研究思路清晰，方案设计可行性强，研究方法科学，论证严谨、充分。 15 4. 项目完成情况 研究内容按计划完成，达到预期成效，成果形式完整，支撑材料翔实、充分。 20 5．项目实践效果 辐射范围广，在实践上取得显著成效，有推广应用价值。 15 6．教学成果特色 成果特色鲜明，有独到的创新之处。 20 附件2： 编号： 广东食品药品职业学院 教 学 成 果 奖 申 报 表 成果名称： 申报人/集体： 所在部门： 联系方式： 申报 日期： 教务处2008年制 主要完成人情况 姓名 性别 年龄 最高学历 本人主持该项成果研究的起始时间 现任专业技术职务及任职时间 现从事工 作及专长 近三年内完成工作情况 教学人员应说明主讲课程信息（包括名称、时间、面向班级、教学质量状况等），从事的其它相关教学、研究工作及完成情况；教学管理人员应说明岗位职责、在岗时间、相关研究工作及主要业绩； 在成果中所承担的工作 说明：申