基因的分离定律60756.pptVIP

2、基因类 ①显性基因 ②隐性基因 ③等位基因 ④同位基因 ⑤非等位基因 3、个体类 ①纯合子 ②杂合子 ③表现型：生物个体表现出来的性状，表现型是基因型的表现形式，是基因型和环境相互作用的结果。 ④基因型：与表现型有关的基因组成。基因型是性状表现的内在因素。 如何利用豌豆进行杂交？ 确定被研究的相对性状，选择好父本和母本 人工去雄：在开花前（花蕾期）除去紫花豌豆 未成熟的全部雄蕊 套袋隔离：套上纸袋、防止外来花粉干扰 人工授粉：雌蕊成熟时将白花豌豆的花粉撒在 去雄花的雌蕊柱头上 　 再套袋隔离：保证杂交得到的种子是人工传粉后所结 所需条件： ①子一代个体形成的配子数量相等且生活力相同 ②雌雄配子结合的机会相等 ③子二代不同基因型的个体存活率相同 ④遗传因子间的显隐性关系为完全显性 ⑤观察子代样本数目足够多 * 1.孟德尔用豌豆作杂交实验材料有什么优点？ （1）豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉，所以在自然状态下，能避免外来花粉的干扰（自然状态下，各个品种的豌豆都是纯种），结果既可靠又易于分析。 （2）豌豆的一些品种具有易于区分的相对性状，试验结果易于观察和分析。 （3）繁殖周期短，后代数量大，便于进行统计学分析。 (4)豌豆的花大，易于进行人工授粉 2.果蝇常作为遗传学实验材料的原因？（P28） (1)相对性状多、易于观察;(2)培养周期短; (3)成本低；(4)容易饲养；(5)染色体数目少，便于观察等。 思考感悟：玉米能否作为遗传学研究的材料？ (1)具有容易区分的相对性状。 (2)产生的后代数量较多，结论更可靠。 (3)生长周期短，繁殖速度快。 (4)雌雄异花同株，杂交、自交均可进行。 相对性状 一种生物的同一种性状的不同表现类型。 判断：后代同时出现显性性状与隐性性状的现象就叫性状分离（ ） × 不完全显性 在生物性状的遗传中，如果F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间，这种显性表现叫做不完全显性。 关于基因、性状的概念及关系 控制 基因 性状 等位基因 显性基因 隐性基因 控制 显性性状 控制 隐性性状 相对性状 基因型 表现型 等位基因分离 导致 性状分离 +环境 常用符号： 1）父本： ♂ 一对相对性状的杂交实验 2）母本： ♀ 3）亲本： P 6）杂种后代： F 4）杂交： × 7）杂种子一代： F1 8）杂种子二代： F2 5）自交： ⊙ 实验过程：—提出问题 一对相对性状的杂交实验 P 纯高茎 × 纯矮茎 F1 高茎 高茎 ⊙ F2 高茎 矮茎 3 ∶ 1 基因的分离规律的适用范围 必须是有性生殖　 必须是真核生物 必须是细胞核遗传 必须是一对相对性状的遗传 基因分离定律实质 杂种个体减数分裂形成配子时,等位基因随着同源染色体分开而分开 *