第一单元第3课时电子守恒原理及应用.pptVIP

第3课时 电子守恒原理及应用 1、依据：氧化还原反应的实质是——氧化剂得到电子总数与还原剂失去电子总数相等。 2、方法: ①找出氧化剂和还原剂以及各自的还原产物和氧化产物。 ②找准1个原子/离子得失电子数 (注意化学式中粒子的个数)。 ③由题中物质的物质的量，根据电子守恒列等式： 1．(2001年全国高考题)已知在酸性溶液中,下列物质氧化KI时,自身发生如下变化: Fe3+→Fe2+; MnO4-→Mn2+; Cl2→2Cl-; HNO3→NO 如果分别用等物质的量的这些物质氧化足量的KI,得到I2最多的是 ( ) A.Fe3+ B.MnO4－ C.Cl2 D.HNO3 2．(2003年江苏高考题)在一定条件下，RO3n－和氟气可发生如下反应： RO3n－+F2+2OH－= RO4－+2F－+H2O从而可知在RO3n－中，元素R的化合价是（ ） A．+4 B．+5 C．+6 D．+7 【例1】(2003年上海卷) ClO2是一种广谱型的消毒剂，根据世界环保组织的要求ClO2将逐渐取代Cl2成为生产自来水的消毒剂，工业上ClO2常用NaClO3和Na2SO3溶液混合并加H2SO4酸化后反应制得，在以上反应中NaClO3和Na2SO3的物质的量之比为（ ） A．1∶1 B．2∶1 C．1∶2 D．2∶3 【例2】(1997年上海市高考题)某温度下,将Cl2通入NaOH溶液中,反应得到NaCl、NaClO、NaClO3的混合溶液,经测定ClO－与ClO3－的浓度之比为1∶3,则Cl2与NaOH溶液反应时被还原的氯与被氧化的氯的物质的量之比为 ( ) A.21∶5 B.11∶3 C.3∶1 D.4∶1 【例3】(1997年高考题)某金属单质跟一定浓度的硝酸反应,假定只生成单一的还原产物,当参加反应的单质与被还原的硝酸的物质的量比为2∶1时,还原产物是 ( )A.NO2 B.NO C.N2O3 D.N2 【例5】在反应： 3BrF3+5H2O = HBrO3+Br2+9HF+O2中，若有5 mol水发生氧化反应，则BrF3被水还原的物质的量为 mol。 【解析】水全部做还原剂，则 5mol×2e- = n(BrF3)×3e-， n(BrF3) =10/3 mol 【答案】10/3 【例6】目前专家研究成功地用二氧化氯(ClO2)消毒人们的用水，二氧化氯消毒后的产物是氯离子(Cl－)。试证明同质量的二氧化氯消毒的效率是氯气的2.63倍。 * * 第一单元 化学反应及其能量变化 要点·疑点·考点 氧化剂　→　还原产物 还原剂　→　氧化产物　 n(还原剂)×变价原子个数×化合价变化值 n(氧化剂)×变价原子个数×化合价变化值 【解题思路】 课前热身 B 【解析】上述1mol各物质被还原时得电子分别为1mol、5mol、2mol、3mol，根据电子守恒，MnO4-氧化KI时得I2最多。 根据电子守恒原理：(7-x)e-×1mol=2e-×1mol x=5 B 还原剂：RO3n－→RO4－ 失(7－ｘ)e- 氧化剂：F2　 →2F－　 得2e- +x 　+7 0 　 -1 3　0.3molCu2S与足量的硝酸反应，生成硝酸铜、硫酸、一氧化氮和水，则参加反应的硝酸中被还原的硝酸的物质的量为（ ） A.0.9mol B.1mol C.1.2mol D.2.2mol 根据得失电子守恒: 0.3mol×(2+8)e- = 3e-×n，故硝酸被还原成NO共 1 mol B 还原剂：Cu2S 氧化剂：HNO3　→ NO 得3e- +1-2 +5 　 +2 2Cu(NO3)2 失2e- H2SO4 失8e- +2 +6 能力·思维·方法 氧化剂：ClO3－→ClO2 得e- 还原剂：SO32- →SO42- 失2e- +5 　+4 +4 　+6 【解析】根据电子守恒求解 n(NaClO3)×(5－4)e- = n(Na2SO3)×(6－4)e- n(NaClO3)：n (Na2SO3) = 2∶ 1 【答案】B 【解题回顾】氧化还原反应中凡是求算氧化剂与还原剂、氧化产物与还原产物的有关量之比；求元素的价态，求产物(其实也是求元素的化合价)；以及电化学中的计算，均可使用电子守恒法来巧解。 　　根据电子守恒：当2molCl2被氧化时，被还原的n(Cl2)×2e-＝(