《电场》课件1（鲁科版选修3-1） （47张PPT）.pptVIP

把质量是0.2 g的带负电的小球用绝缘线挂起来，现将带电为 Q=4.0×10-8C的带电小球B靠近A，两球在同一水平面上，相距30cm，此时A球悬线与竖直方向成450 而平衡，如图所示，g取10m/s2求(1)B球受到的库仑力大小；(2)A球电量；(3)B球在A平衡处的场强。 解：对A球受力分析，A处于平衡状态，F＝F库 因为悬线与竖直方向成 450，所以 F=mgtan450＝ F B A mg T 课堂练习1 如图所示，A、B是点电荷－Q的电场中的两点，以下说法正确的是 A、A电的场强比B点大，电荷放在A点受到的电场力比放在B点受到的电场力大 B、在电场力的作用下，电荷q总是由A点向B点运动 C、把电荷＋q从A点移向B点，需要克服电场力做功 D、把电荷－q先后放在A、B两点，则A点的电势较大。 －Q ? A ? B AC 课堂练习2 下列说法正确的是 A、静电场中，电场线是不相交、不相切的闭合曲线 B、电场线上每一点的切线方向，表示该电的场强方向 C、电场强度的大小、方向于q的大小、正负有关 D正电荷在电场力作用下一定沿电场线方向运动 B 课堂练习3 课堂练习4 【例】如图为匀强电场中的一组等势面，A、B、C、D点相邻间距离为2cm，则场强 E＝ ；离A点1.5cm的P点电势为 V． 解析： E=U/SABsin600=100 /3 UBp＝E·SBPsin600 BP之间电势差为2.5V,由于UP＜UB，所以 Up=－2.5 V 说明：在应用U=Ed公式时一定要注意d是沿着电场线方向的距离，或者说是两等势面间的距离． 课堂练习5 【例】如图所示,实线为匀强电场中的电场线，虚线为等势面,且相邻等势面间的电势差相等。一正点电荷在等势面A处的动能为20J,运动到等势面C处的动能为零。现取B等势面为零电势能面，则当此电荷的电势能为2J时的动能是 J.（不计重力和空气阻力） 解析： 设相邻等势面间的电势差为△U，根据动能定理，电荷从等势面A运动到C的过程中q△UAC＝0－20………………① 电荷从等势面A运动到B的过程中 0.5Q△UAC＝EKB－20…② 联立得EKB＝10J 电荷仅受电场力在电场中运动，动能和电势能之和不变为10J 故当电荷的电势能为2J时，动能为8J 规律方法 【例】如图所示，实线是一个电场中的电场线，虚线是一个负检验电荷在这个电场中的轨迹，若电荷是从a处运动到b处，以下判断正确的是： [　　] A．电荷从a到b加速度减小; B．b处电势能大 C．b处电势高; D．电荷在b处速度小 解析: 由图可知b处的电场线比a处的电场线 密,说明b处的场强大于a处的场强.根据牛顿第二定律,检验电荷在b处的加速度大于在a处的加速度,A选项错. 由图可知,电荷做曲线运动,必受到不等于零的合外力,即Fe≠0,且Fe的方向应指向运动轨迹的凹向.因为检验电荷带负电,所以电场线指向是从疏到密.再利用“电场线方向为电势降低最快的方向”判断a,b处电势高低关系是UA＞UB,C选项不正确。 根据检验电荷的位移与所受电场力的夹角大于900,可知电场力对检验电荷做负功.功是能量变化的量度,可判断由a→b电势能增加,B选项正确. 又因电场力做功与路径无关,系统的能量守恒,电势能增加则动能减小,即速度减小,D选项正确. 规律方法 一组概念的理解与应用 电势、电势能、电场强度都是用来描述电场性质的物理，它们之间有十分密切的联系，但也有很大区别，解题中一定注意区分，现列表进行比较 （1）电势与电势能比较： 电势φ 电势能 E 1 反映电场能的性质的物理量 荷在电场中某点时所具有的电势能 2 电场中某一点的电势φ的大小，只跟电场本身有关，跟点电荷无关 电势能的大小是由点电荷q和该点电势φ共同决定的 3 电势差却是指电场中两点间的电势之差，ΔU=φA－φB，取φB=0时，φA=ΔU 电势能差ΔE是指点电荷在电场中两点间的电势能之差ΔE=EA－EB=W，取EB=0时，EA=ΔE 4 电势沿电场线逐渐降低，取定零电势点后，某点的电势高于零者，为正值．某点的电势低于零者，为负值 正点荷（十q）：电势能的正负跟电势的正负相同负电荷（一q）：电势能的正负限电势的正负相反 5 单位：伏特 单位：焦耳 6 联系：E=qφ，W=ΔE=qΔU 规律方法 （2）电场强度与电势的对比 电场强度E 电势φ 1 描述电场的力的性质 描述电场的能的性质 2 电场中某点的场强等于放在该点的正点电荷所受的电场力F跟正点电荷电荷量q的