《磁场对通电导线的作用力》课件一(25张PPT).pptVIP

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《磁场对通电导线的作用力》课件一(25张PPT).ppt

* 第三章 磁场 演示:按照右图所示进行实验. 1、改变电流方向,观察受力方向是否变化. 通电导线在磁场中受的力称为安培力 一、安培力的方向 2、改变磁场方向,观察受力方向是否变化. 演示:按照右图所示进行实验. 1、改变电流方向,观察受力方向是否变化. 通电导线在磁场中受的力称为安培力 I B 2、改变磁场方向,观察受力方向是否变化. F I B I B I B F F F 一、安培力的方向 F、B、I 方向关系 B I F 1、安培力方向: 既与电流方向垂直又与磁场方向垂直, 即垂直于电流和磁场所确定的平面. 左手定则:伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感线从掌心进入,使四指指向电流方向;拇指所指方向就是通电导线在磁场中所受安培力方向. F、B、I 方向关系 2、安培力方向:遵循左手定则 F I B F I B B I F α B I 例与练1:判定以下通电导线受安培力的方向. 30° F F I I I B B B α α B I 两平行通电直导线通过磁场发生相互作用. 同向电流相互吸引. 反向电流相互排斥. 结论: 例与练2:用学过的知识判断: F F F 同向电流 F 反向电流 A B B A B B A A 1、在匀强磁场中,通电直导线与磁场方向垂直时,导线所受安培力F等于磁感应强度B、电流I和导线长度L三者的乘积.即: 二、安培力的大小 2、平行时:F=0 N S I 问题:如果既不平行也不垂直呢? B θ I I B θ B2 B1 3、夹θ角时: θ表示电流方向与磁场方向间的夹角. 适用:匀强磁场. 问题:若I与 B不垂直,F与B和I方向关系可以概括为那句话?这时左手定则对磁感线有何要求? B I F 二、安培力的大小 例与练3:长度为20cm的通电直导线放在匀强磁场中,电流的强度为1A,受到磁场作用力的大小为2N,则磁感应强度B ( ) A、B=10T B、B≥10T C、B≤10T D、不能确定 B A、静止不动 B、向纸外平动 C、N极向纸外,S极向纸内转动 D、N极向纸内,S极向纸外转动 C 例与练4: 如图,蹄形磁体用悬线悬于0点,在磁铁的正下方有一水平放置的长直导线,当导线中通以由左向右的电流时,蹄形磁铁的运动情况将是( ) N S I F F N S F 例与练5: 两条导线互相垂直,但相隔一小段距离, 其中ab固定, cd可以自由活动, 当通以如图电流后, cd导线将( ) A、顺时针方向转动,同时靠近ab B、逆时针方向转动,同时离开ab C、顺时针方向转动,同时离开ab D、逆时针方向转动,同时靠近ab a b c d D 0 0.02N 水平向右 0.02N 垂直导线 斜向左上方 I B I B 30° I B 例与练6: 将长20cm、通有0.1A电流的直导线放入一匀强磁场中,电流与磁场的方向如图, 已知磁感应强度为1T. 试求下列各图中导线所受安培力的大小和方向. a c b I 例与练7: 如图,直角三角形abc组成的导线框内通有电流I=1A,并处在方向竖直向下的匀强磁场B=2T中,AC=40cm, ,求三角形框架各边所受的安培力. B F 例与练8:在图中,匀强磁场磁感应强度为B,有一段长L,通有电流为I的直导线ab,电流方向从a到b,则导线所受磁场力大小和方向如何?并将立体图改画为平面图. α α B α b a z x y B O B a b α F B α α B F α B x y a b 例与练9:如图,在磁感应强度为1T的匀强磁场中,有两根相同的弹簧,下面挂一条长为0.5m,质量为0.1kg的金属棒MN,此时弹簧伸长10cm,欲使弹簧不伸长,则棒上应通过的电流的大小和方向如何? M N I B 2A,方向从M到N 例与练10:关于磁场对通电直导线的作用力,下列说法正确的是 ( ) A、通电直导线在磁场中一定受到安培力的作用 B、通电直导线在磁场中所受安培力的方向一定跟磁场方向垂直 C、通电直导线在磁场中所受安培力的方向一定跟电流方向垂直 D、通电直导线在磁场中所受安培力的方向垂直于由B和I所确定的平面 BCD 例与练11: 磁场中某处的磁感线如图( ) A、 a、b两处的磁感应强度的大小不等,BaBb B、a、b两处的磁感应强度的大小不等,BaBb C、同一通电导线放在a 处受力一定比放在b处大 D、同一通电导线放在a 处受力一定比放在b处小 a b B *

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