初中生身心发展.docxVIP

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  • 2017-09-02 发布于北京
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初中阶段是个体身体发育的鼎盛时期及性成熟时期。生理上的成熟使初中生在心理上产生成人感,他们希望能获得成人的某些权力,找到新的行为标准并渴望变换社会角色。然而,由于他们的心理水平有限,有许多期望不能实现,从而导致产生挫折感。总之,由于此阶段身心发展不平衡,使初中生面临种种心理危机,并出现一些心理及行为问题。一、生理发育高峰初中生正处于青春发育期,这个阶段是个体生长发育的第二个高峰期。在这一时期,初中生的身体和生理机能都发生了急剧的变化,主要表现在身体外形的改变、内脏机能的成熟及性的成熟三个方面,这就是青春期生理发育的三大巨变。(一)外形的变化初中生的身体发育很快,其身高、体重、体形及面部等都发生了很大变化,这些变化使他们在外形上逐渐接近成人。 (二)体内机能的增强初中生体内各种机能都在迅速增长并逐渐达到成熟。 (三)性的发育与成熟生殖系统是人体各系统中发育成熟最晚的,它的成熟标志着人体生理发育的完成。1.性激素的增多性激素分泌是整个内分泌系统活动的一个重要内容。在青春期以前,无论男女,都仅分泌少量的性激素。进入青春期后,个体下丘脑的促性腺释放因子的分泌量增加,从而使垂体前叶的促性腺激素分泌也增加,进而导致性腺激素水平相应提高,促进性腺发育,女性的性腺为卵巢,男性的性腺为睾丸。性腺的发育成熟使女生出现月经,男生发生遗精。2.性器官的发育女性的性器官包括:卵巢、子宫及阴道。在青春期前,发

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