物理八年级下册第六章电压电阻(一、电压课堂文字实录).docVIP

第六章 电压 电阻 一、《电压》课堂文字实录 一、创设情境，引入新课 二、新课教学 1、电压 2、电压表的读数 3、电压表的连接 一、创设情境，引入新课 师：电与我们的生活息息相关，大家在生活中有没有接触过“电压”这个词？ 生：有。 师：你们知道哪些有关电压的知识？ 生1：雷电的电压很高 生2：高压电的电压很高 生3：一节干电池的电压很低 生4：家庭用电的电压是220v 师：（课件展示）电与我们的生活息息相关，请大家观察我们生活中常见的电压值。雷电很危险是因为雷电的电压很高，电压高达1万伏～10亿伏，通过的电流很大。家用电器的电压：220V。一节干电池的电压：1.5v。 二、新课教学 1、电压 师：（课件展示“想想做做”）在电路中先后连入1节和2节干电池，使小灯泡发光。 生：实验：展示电路连接 师：请同学们思考：1、小灯泡为什么会发光？ 生：因为有电流通过灯泡。 师：请同学们思考：2、产生电流的原因是什么？ 生：无法回答 师：（引导）思考：上一学期我们学过的内容：电流形成的原因是什么？ 生：电荷的定向移动形成电流。 师：在刚才的实验中，我们闭合开关后灯泡发光了，说明电路中有电荷定向移动形成了电流，哪么电流为什么会定向移动呢？ 生：因为有电压。（部分学生无法回答） 师：（引导）在讲台上放一杯水，水会不会向天上流动？ 生：不会 师：但我们在生活中看到一种现象，当地面上某个地方的水管破裂，你们会发现什么现象？ 生1：水到处飞溢。 生2：有些水向天上飞，形成水柱。 师：水管破裂后水为什么会向天上飞，而放在讲台上的水不会向天上飞？ 生：因为水管中的水有水压。 师：同样的道理，闭合开关后电路中的电荷为什么会定向移动呢？ 生：因为电路中有电压 总结： 电压的作用：使电荷定向移动形成电流。 师：谁提供电压？ 生1：干电池 生2：电源 师：电源的作用是给用电器提供电压，电源可以是干电池，也可以是发电机等。 师：在刚才的演示实验中，电路中连入2节干电池时，小灯泡的亮度要亮一些，为什么？ 生：2节干电池的电压高一些。 师：电压有高低之分，哪么电压的符号是怎么样的？电压的单位有哪些？请学生带着问题阅读课本第4页最后二段的内容。 生：认真阅读课本 师：电压的符号是怎么样的？ 生：电压的符号是u 师：电压的单位是什么？ 生：电压的单位是伏特，简称伏。 师：电压的单位伏特的符号是什么？ 生：是v 师：电压的单位除了伏特这个国际单位以外，还有没有其它的单位？ 生：还有千伏，毫伏。 师：它们之间的换算关系是怎样的？ 生：1kv=103v 1mv=10-3v 总结： 电压符号：U 电压单位：伏特（伏）；符号V 单位转换：1kv=103v 1mv=10-3v 师：（课件展示）伏特是一位伟大的物理学家，人们为了纪念他，用他的名字作为电压的单位。请认真观看伏特的生平介绍。 生：认真观看伏特的生平介绍 师：阅读课本第5页“小资料”常见的电压 生：认真阅读 师：一节干电池的电压是多少？ 生：1.5v 师：对人体安全的电压是多少？ 生：不高于36v 师：家庭电路的电压是多少？ 生；220v 师：请同学们记住刚才几个常见的电压值。一节干电池的电压：1.5V ；对人体安全的电压：不高于36V ；家庭电路的电压：220V。 总结： 常见的电压值： 一节干电池的电压：1.5V 对人体安全的电压：不高于36V 家庭电路的电压：220V 师：电源提供电压，电源是人类制造出来的，哪自然界中有没有一些物体天生就有电压的呢？ 生：电鳐 师：（课件展示）生物体内也会产生电压。如：电鳐，它可以产生200V左右的电压，用来自卫。 电鳗，它可以产生600V ～ 866V左右的电压，用来自卫。还有一些水果也有电的。 2、电压表的读数 师：一节干电池的电压是1.5v，它的电压值会不会发生变化呢？ 生1：会 生2：不会 师：你知道刚才做实验用的干电池的电压是多少吗？ 生1：不知道 生2：1.5v 师：有没有办法测出这节干电池的电压，从而证明刚才一些同学的回答是否正确。 生：有 师：有什么办法？ 生：用电压表测量 师：（实物投影）投影银幕上有两个电表，哪一个是电压表？ 生：标有v的那个表是电压表 师：标有A的哪个表是什么表？ 生：电流表 师：A代表什么？v代表什么？ 生：A代表电流的单位安培；v代表电压的单位伏特。 师：观察电流表和电压表的外观，有什么相同的地方？ 生1：都有3个接线柱 生2：3个接线柱中有一个是公共的接线柱 生3：都有2个量程 师：观察电流表和电压表的外观，有什么不相同的地方？ 生：分度值不同 师：当电压表选用0—3v的量程时，读数时应读哪一排刻度？ 生：上面那一排 师：这时电压表的分度值是多少？ 生：0.1v 师：当电压表选用0—15v的量程时，读数时应读哪一排刻