教科版思品七下《规则与秩序》word教案.docVIP

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  • 2017-09-02 发布于山东
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教科版思品七下《规则与秩序》word教案.doc

安县塔水镇中学七年级下政治导学案 备课人: 李 继 平 审批人: 第六课 规则与秩序 (两课时完成) 学习目标: 通过学习使学生懂得规则在我们的学习和生活中无处不在,即“没有规矩,不成方圆”。 使学生懂得规则在学习与生活中的重要性,遵守规则与违背规则所产生的不同结果。 培养学生遵守规则的良好习惯。 学习重难点: 重点是理解规则存在的必要性。 难点是让学生理解遵守规则与违背规则所产生的不同结果,从而培养遵守规则的良好习惯。 学习引导及过程: 第一部分:规则种种 知识点一:什么是规则,规则的分类 讨论交流: 象棋游戏的口诀是“马踏 象飞 ”,不按照这个规则行吗? 2、丢手巾的游戏规则是 。 3、开车或行人经过“十”字路口时,应注意“红灯 ,绿灯 ,黄灯亮了 ”。 如果不按照此规则行路,产生的后果将是 。 …… (小结):1、规则就是关于可以和不可以 、应该和不应该 、可以和应该 、不可以和

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