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硕士论文质量评价问题 蔡新星，古振炎，黄祥振 摘要 本文讨论的是对硕士论文质量评价的问题，通过2006，2007，2008年硕士生论文的评 阅分数和各项指标分数，我们采用概率函数分布法、回归分析法来确定论文质量，总体水平，各方面特征以及硕士生的各个方面的能力。 对于问题一，我们将其分为两步进行解决: 一是对硕士生论文选题进行各专业的评价和各年的总体评价，二是对硕士生论文开题进行各专业的评价和各年的总体评价。我们首先求出各年各专业的XT和KT的平均值，按照分数对其进行排列，制表；然后求出各年的XT和KT的平均值并制表。通过对图表的对比分析，对硕士生论文选题与开题进行总体评价。得出2007年的XT平均值最接近3，有理论意义和实用价值的论文所占当年论文总数的比例最大；三年中学生所写的专业论文以既有理论意义又有实用价值的为主；2007年比较好的论文占该年论文总数的比例最大，写的开题最好。 对于问题二，我们通过两位专家评审的结果求出每篇论文的平均值，得出各年硕士论文评分的总体评价结果。然后通过计算各专业论文评分的平均值及标准差，列表比较，并制作成折线图，分析其高低及波动性，对各专业论文进行总体评价。得出各年论文的分数在不断的提高，论文的优秀率也在不断的提高，整体质量越来越好，总体上来说08年的论文最好，07年的其次；各专业的论文评分基本都在85左右，未出现很高或很低的分数，论文的质量比较的接近。 对于问题三利用回归分析的方法,用matlab拟合出论文得分与选题开题期望的线性关系。首先我们通过MATLAB软件画出2006、2007和2008各年选题开题与总分之间的散点图以及其回归模型。再通过对stat的值的分析讨论出各年选题开题与总分之间的线性关系是否显著。对于各专业选题开题与总得分之间的相关关系，我们选取数量最多而且有代表性的专业13分析选题开题与总得分之间的相关性。类似的我们用MATLAB软件画出专业13的选题开题与总分之间的散点图以及其回归模型，再类似的分析其选题开题与总分之间的线性关系是否显著。 对于问题四，我们通过计算各年各专业硕士论文复审评分的平均值和标准差，对论文复审（毕业后的重新评阅）进行总体评价。得出2007年的论文质量最好，但三年论文复审的成绩均低于首次的评分；各学科论文的复审成绩均低于首次评价的成绩，且学科16、24初审成绩较好但复审出现了较大下滑，这又说明硕士论文的评审出现了缺陷。 为了解决问题五，在问题二与问题四的基础上，我们通过计算各年初审复审评分的平均值及标准差，得到初审复审评分平均值的差值，及各自波动情况。用EXCEL汇总各年各专业论文初审复审的平均值，制成折线图进行比较分析。通过折线图的比较发现，审分数得到的学科排名与初审得到的完全不同，说明当前论文评价体制的严重缺陷，既不能通过一次评审的分数而贸然得出学科排名；应建立更加完善、详细的评分细则，进一步减少主观判分造成的偶然性因素，以便使评审更加客观。 关键词：概率函数分布法、回归分析法、EXCEL、平均值、标准差、MATLAB软件 问题重述 本题要求建立合理的硕士生论文质量评价体系，对硕士生的招生质量、论文质量等进行综合评价。同时，通过一系列的量化手段，分析研究生招生环节存在的问题，为后面的政策制定提供参考。 以下是题目所给出的信息： 2006-2008 年硕士生论文抽查表；2006-2008 年硕士论文复审抽查表。 根据题目提供的数据，我们需要解决以下问题： 问题一：对2006-2008 硕士论文的选题与开题进行总体评价，包括各专业的评价和各年的总体评价； 问题二：对2006-2008 硕士论文评分进行评价，同样需要包括各专业和各年的总评； 问题三：对各专业、各年硕士论文选题开题与论文得分之间的相关性进行分析， 并从中总结出一定的规律； 问题四：对2006-2008 论文复审（毕业后的重新评阅）的评价，包括各专业和各年的总体评价； 问题五：对硕士毕业前后论文的评分结果进行分析，从中得出一些结论，并在此结论的基础上提出自己的建议。 模型假设 假设初审论文与复审论文都是在某学校的硕士论文中随机收集的，排列顺序也是随机分布的。 假设初审论文、复审论文的评阅信息之间是相互独立的，并且是有效的。 假设06-08年硕士论文选题的评分标准，硕士论文开题报告指标、硕士论文评分不变。 假设论文评阅不收受专业、年份等影响。 假设专家和评阅教室对论文的评阅采取双盲评审制度（隐去硕士生姓名、知道老师姓名及其指导老师的参考文献等），客观公正，排除了评审中非学术因素的干扰。 假设论文质量由论文最终得分唯一确定。 假设开题的标准和选题指标对论文质量有决定性作业。 8、假设论文初审和复审得分共同决定论文质量。 三、符号说明 XT 选题 KT 开题 KT1 论文