Unit5Newspapersandmagazines课件外研版必修2课件.pptVIP

15．A.much B．full C．less D．more 解析： 根据上文的time-consuming可知服务学习耗费了很多时间，也就是说学生用在学习上的时间减少了，因此选择less。 答案： C　　 16．A.cost B．pay C．care D．praise 解析： 他们认为强迫学生无偿工作与法律相悖。 pay工资，报酬。 答案： B 　　　　 17．A.contribute B．appeal C．attend D．belong 解析： 本段是作者自己的看法。从本段内容可知，作者是赞成服务学习的，因为参与服务学习可以为社区做贡献。contribute to对……有好处，为……做出贡献，符合句意。 答案： A　　　　　 18．A.Therefore B．Otherwise C．Besides D．However 解析： 尽管作者赞成学生服务学习，但是他反对对学生进行强迫，因此选择However，表示转折。 答案： D　　　　　 19．A.courage B．desire C．emotion D．spirit 解析：帮助别人的愿望应该来自于内心。desire愿望，符合语境。 答案： B　　　　　 20．A.decision B．purpose C．solution D．result 解析： 作者提出的解决问题的办法是让学生自己选择。solution(解决问题的)方法，办法。 答案： C　　　　　　 [灵犀一点] 高手支招 注意固定搭配 在近几年的高考完形填空中，几乎每一篇文章都涉及一两个固定搭配试题。但考生往往对这些固定搭配的“合作关系”视而不见，造成误选。如近几年各地高考英语的十余套试卷中就出现了以下短语： 全国卷Ⅰ：with the help of(在……的帮助下) 全国卷Ⅱ：achieve ones goal(实现目标)；be open to (对……开放，愿意接受)；believe in(相信，信任) 江西卷：put up (树立，建立)；be supposed to (应该)； in the direction of(朝着……的方向) 浙江卷：look back on (回顾) 江苏卷：point out (指出)；contribute to(对……有好处) 辽宁卷：leave for(前往) 天津卷：mistake sb./sth.for sb./sth.(把……错当成)； hold out (伸出)；make a difference to (对……产生影响) 山东卷：wear a smile (面带笑容)；head for(朝……前进) 福建卷：care about (关心，在意) 湖北卷：in turn (依次)；read out (大声读，朗读)；make a fool of (愚弄) 湖南卷：join in (加入) 陕西卷：take off(脱下) 重庆卷：get rid of (摆脱) 广东卷：make contributions to(捐献，作出贡献) 当然，由于固定搭配数量多，很难一一列举，因此，考生应当在平时的学习过程中把《考试大纲》中规定的词汇及短语进行系统归纳。另外，考生还可搜集一些总结固定搭配方面的资料，然后集中记忆。 疑难剖析 1．Students are also able to learn real-life skills that include responsibility，problem-solving，and working as part of a team.学生也能够学会生活中的技能，包括责任感、解决问题的能力和团队精神。 that include responsibility，problem-solving，and working as part of a team 是一个定语从句，先行词为skills。 2．Second，they believe that forcing students to work without pay goes against the law.其次，他们认为强迫学生做没有任何报酬的工作是违反法律的。 该句中that forcing students to work without pay goes against the law 是宾语从句，作believe 的宾语。forcing students to work without pay 为动名词短语，作宾语从句的主语。 2．We ________ you a