2015年最新所党组班子成员党的群众路线教育实践活动对照检查材料.docVIP

所党组班子成员党的群众路线教育实践活动对照检查材料 　　 　　自党的群众路线教育实践活动开展以来，我做为所党组班子成员，严格按照分局、市局的群众路线教育实践活动配档表的统一安排部署，个人通过学习、查摆、对照，充分认识到：这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题，并明确提出照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。重点剖析存在的四风问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找了自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将自我反思剖析情况汇报如下，敬请监督批评指正。 　　 一、遵守党的政治纪律情况。 　　新一届中央领导集体审议通过的八项规定，让广大人民群众看到了我们党对改进工作作风的坚定决心，更为每一名党员干部提高党性修养提供了更具操作性的行为准则。党的群众路线教育实践活动以来，我认真学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等必读书目，着力增强思想自觉和行动自觉。通过近一阶段的学习和实践，对教育实践活动有了更深的认识。 　　长期以来，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。坚决拥护中央决定的重大方针和政策问题。群众路线教育实践活动的重点不仅在于知，需要通读熟读党法党规和经典文献，更注重身体力行，不断查找和克服自身存在的不足；不仅是各级党组织的集体学习实践活动，更是每一名党员干部自我超越、改善心智的难得机会；不仅是一次阶段性的集中教育整顿，更应该成为持之以恒的修养工夫。 　　（一）强化党的创新理论武装，不当政治上的糊涂人。一个党员干部能够做到严守政治纪律，主要是源于政治立场的坚定，而政治坚定源于理论上的清醒。在当今社会意识多元、多样、多变，意识形态领域的斗争十分复杂尖锐的情况下，强化党的创新理论武装，提高政治敏锐性和鉴别力，就显得更加重要。要深入学习中国特色社会主义理论体系，紧密结合自身和部队实际，始终站在政治高度观察和处理问题，正确看待我国社会发展中遇到的一些矛盾和困难，始终保持坚定的政治信念和纯洁的思想道德，真正把坚定的政治信仰扎根于理论创新的生动实践中。 　　（二）自觉执行政策纪律，不当政治上的自由人。领导干部所处的特殊地位，要求在纪律面前不允许有半点马虎和懈怠，时时处处维护纪律的权威性党员干部要认真学习领会党的政策规定和纪律要求，自觉做到不踩红线、不闯禁区，讲政治、听招呼、守规矩，坚决反对政治上的自由主义，不听、不信、不传小道消息，自觉把言行置于政策纪律的约束之中。 　　（三）重视践行使命要求，不当政治上的局外人。党员领导干部不仅要自觉遵守、模范践行党的纪律的各项要求，还要同一切违反党的纪律、损害党的利益的行为作坚决斗争。以自身的模范行动带领部队贯彻落实上级指示精神，时时处处事事注重维护党的形象和威望。 　　二、四风方面存在的主要问题。 　　（一）理论学习功底不高，运用理论指导实践不够。 　　1、学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是软指标，可以往后推一推。学习制度坚持的不好，客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。 　　2、在理论学习上还不够用心。理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎。在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。 　　3、学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融汇贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。 　　（二）工作作风不实，求真务实的精神不够。 　　1、有守摊守本、不出风头，满足于一般性完成任务的想法。每当接到工作任务，特别是任务多、压力大的时候，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。 　　2、欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，有安于现状、不求有功、但求无过的念头。有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，用典型推动工作，争强当先。 　　3、运用现代管理科学，研究做好适应新任务要求的派出所工作下的功夫不深。工作方法较简单，同志间的思想交流不多，对分管处室的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果有时不够理想。 　　（三）群众意识不强，深入基层为民服务的宗旨不够。