2015年最新第二批党的群众路线教育实践活动查摆开展批评环节总结.docVIP

第二批党的群众路线教育实践活动查摆开展批评环节总结 在市第x督导组的指导帮助下，我们认真贯彻落实中央、省委和市委的部署和要求，超前谋划、精心组织，广泛征求意见建议，以为民、务实、清廉为主要内容，紧密围绕形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，认真查找了领导班子存在的突出问题，深入开展批评和自我批评，圆满完成了第二环节的 “规定动作”和“自选动作”。下面就教育实践活动第二环节情况汇报如下。 一、找准定位、戳中要害，确保思想认识得到深化 1、把理论学习置于活动的首要位置。做到不分阶段，把学习教育贯穿始终。在前一环节学习基础上，组织领导班子成员继续采取自学和集中学习的方式，以领导新部署、上级新要求、活动新典型为侧重点，加强领导班子及机关学习和指导，及时将活动的新成果新要求及时武装广大党员干部。召开了教育实践活动培训会议，通报了条具体规定贯彻落实情况，对领导班子、机关及第一阶段活动进行了总结，对下一步教育实践活动提出了具体要求。牢牢把深入学习贯彻习总书记一系列重要讲话精神作为实践活动重要抓手，特别是把习总书记关于“三严三实”的论述和在河南省兰考县调研时的讲话作为重点学习，注重把学习习总书记一系列重要讲话精神贯穿教育实践活动的始终，坚持学以致用、用以促学。通过深入学习，不断深化对“四风”问题严重性和危害性的认识，进一步增强了宗旨意识和群众观念。 2、把认识提升作为深化活动的前提。开展领导干部专题民主生活会是教育实践活动第二环节的核心内容，是确保民主生活会取得实效的关键所在。党委从抓领导班子思想认识入手，结合制约系统发展的突出问题组织集中研讨，使领导班子的思想认识得以明显提高。班子成员普遍感到，教育实践活动是当前各级党组织首要的政治任务，更是解决班子和党员干部作风上存在的制约系统发展的突出问题，尽快实现健康发展的有利契机。尤其是对党委提出的要在这次活动中着力解决党员干部 “四低”问题和两级领导班子“三个重点问题”，统一了思想，达成了共识，自觉地把思想和行动统一到中央、省委和市委部署要求上来了，为开好专题民主生活会奠定基础，提供思想保证。 3、把精神宣讲的载体作用发挥尽致。为统一干部职工思想，增强正面典型宣传力度，坚定党员干部信心，组织领导班子及机关科级以上人员，观看学习焦裕禄先进事迹为主要内容的精神报告会。并在全系统范围内开展了弘扬焦裕禄精神和贯彻落实习近平同志近期讲话精神巡回报告。宣讲活动在全市范围内引起了强烈反响，通过宣讲大家对焦裕禄精神有了直观、深刻地理解，决心要把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样，主动查修身严不严、用权严不严、律己严不严，主动查谋事实不实、创业实不实、做人实不实，学深悟透、深查细照、笃行实改，做焦裕禄式的好党员、好干部。宣讲活动促使广大党员、干部真正将思想认识凝聚在贯彻当前重大工作部署上来，真正将思想认识统一到此次群众路线教育实践活动具体要求上来。 二、端正态度、倾听意见，确保查摆问题不走过场 1、结合实际，确保生活会主题不偏。从查找“四风”问题入手，深刻剖析思想根源，以整风精神，开展积极健康的批评和自我批评，确保在解决领导干部存在的问题上取得实效。重点解决执行力低下、重点解决服务对象低效、重点解决工作状态低迷、重点解决行为情趣低俗等方面问题。教育引导党员干部 -3- 端正学风，认真清理没有实质内容、没有实际作用的会议、活动和文件。敦促大家讲真话、出真招、下真功夫，发扬实干精神，察实情、体民情、办实事、求实效，真正把精力用到干事创业上。教育引导党员干部牢记“两个务必”，始终保持创业激情，始终保持事业追求，始终保持奉献精神，积极开拓，锐意进取。多干打基础、利长远的事，敢于动真碰硬、攻坚克难，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。 2、深入查找，广泛梳理群众意见。领导班子和班子成员结合学习教育、听取意见环节工作“回头看”情况，进一步聚焦 “四风”，继续深入查找问题，分析思想根源，提出解决问题的具体措施。在对照检查过程中，不以工作问题代替“四风” 问题，不以笼统的班子问题代替个人存在的问题，不以基层单位的问题代替领导班子的问题，做到了以客观原因的分析代替主观思想的剖析。一方面，通过召开座谈会、发放征求意见表、深入基层调研等方式，广泛了征求了基层单位和职工群众对领导班子在“四风”方面的意见和建议。同时还针对个别单位部门反馈上来的意见质量不高、针对性不强的问题，又组织了第二次征求意见工作。截止到目前，共计征求到基层意见建议条。 3、严格把关，抓好对照检查质量。为切实贯彻落实 “衡量尺子严、查摆问题准、分析原因深、整改措施实”的要求，教育实践活动小组办公室组织召开专题会议，对对照检查材料撰写要求进行了在强调。在撰写班子及领导班子对照检查材料上，提出了把握几个要点:一是要以落实中央八条和“22 条”具体规定为切入