高一数学 初高中衔接 3.2反比例函数学案.docVIP

河北省高碑店市第三中学高一数学 初高中衔接 3.2反比例函数学案 【学习目标1．会用描点法画反比例函数的图象 2．结合图象分析并掌握反比例函数的性质 【学习重难点】 重点：难点： 反比例函数（为常数，）图像是_____________ 图像 性质 当 0 当 0 注意：描述函数值的增减情况时，必须指出“在函数图像所在的哪个象限内” 二、典型例题 例1：画出反比例函数和的图象. 解:列表表示几组与的对应值(填表) -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 描点连线: 注意： （1）列表取值时，x≠0，因为x＝0函数无意义，为了使描出的点具有代表性，可以“0”为中心，向两边对称式取值，即正、负数各一半，且互为相反数，这样也便于求y值 （2）由于函数图象的特征还不清楚，所以要尽量多取一些数值，多描一些点，这样便于连线， 例2、已知点P(2.2)在反比例函数的图像上， （1）当时，求的值; (2) 当时，求的取值范围 例3、已知反比例函数，分别根据下列条件求出的取值范围 （1）函数图像位于第一、第三象限； （2）在每一个象限内，随的增大而增大 【学习检测】 1．点在双曲线上，则k=______________. 2．已知反比例函数的图象经过点，则a=__________. 3．函数，当时，y随x的增大而增大，则函数关系式为__________ 4. 做出下列反比例函数的图像： y=－8/x y=－10/x 课后反思： 3.2反比例函数的作业 1、给出下列函数：(1)y=2x; (2)y=-2x+1;? (3) (x0)? (4)y=x2(x-1)其中，y随x的增大而减小的函数是（　　）A．（1）（2）? B．（1）（3）?C．(2)(4)???D．（2）（3）（4） 2、已知反比例函数的图像位于第一、第三象限，则的取值范围是（ ） (A) (B) (C) (D) 3、反比例函数(k≠0)的图象的两个分支分别位于（??? ）象限。 A、一、二?????? B、一、三??????? C、二、四???????? D、一、四 4、在反比例函数的图像的每一条曲线上，随的增大而增大，则值可以是 （??? ）A、-1 B、0?????? C、1???? D、2 5、若A，B是反比例函数图像上的两点，且，则与的大小关系是（ ）(A) (B) (C) (D)大小不确 6、如图，函数与在同一坐标系中，图象只能是下图中的( ) 8、设反比例函数的图象经过点(x1,y1)和(x2,y2)且有y1y2，则k的取值范围是______ 10、已知点P(1,1)在反比例函数的图像上， （1）当时，求的值; (2) 当时，求的取值范围 11、已知反比例函数，分别根据下列条件求出的取值范围 （1）函数图像位于第一、第三象限； （2）在每一个象限内，随的增大而增大 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓