高中数学 3.1.3 两角和与差的正切（第1课时）教案 新人教版必修4.docVIP

江苏省常州市西夏墅中学高中数学 3.1.3 两角和与差的正切（第1课时）教案 新人教版必修4 教学目标： 1．能够利用两角和与差的正、余弦公式推导出两角和与差的正切公式，了解它们的内在联系公式的运用． 教学难点： 公式的推导及运用，选用恰当的方法解决问题． 教学方法： 1. 自主性学习＋探究式学习法：通过类比分析、探索、掌握两角和与 2.反馈练习法：以练习来检验知识的应用情况，找出未掌握的内容及其存在的差距． 教学过程： 一、创设情景，揭示课题 复习两角和与差的正、余弦公式：公式． 二、建构数学 1．两角和的正切. ∵, = 当时, 分子分母同时除以得： 即： （） 2．两角差的正切. 以代得： 即： （） 说明：①公式的适用范围是使公式两边有意义的角的取值范围； ②公式的变形： ③注意公式的结构，尤其是符号 三、数学运用 1.例题． 例1　求值：（1）；（2）． 例2　求证：． 说明：在解三角函数题目时，要注意“1”的妙用. （2） 例3　求值． 例4　已知，求是方程的两个根，求的值. 例6　如图，三个相同的正方形相接，求证：． 2．练习． （1）已知，且是方程的两个根，求． （2）已知，，求的值． 变式　已知，求的值． 五、小结 1．掌握公式及它的变形公式； 2.对公式要灵活进行正用、逆用及变形使用,正切的和、差角公式以及它们的等价变形 这些公式在化简、求值、证明三角恒等式时都有不少用处. ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ tan(?+?)= tan(???)=