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高中数学 3.2 古典概型(第1课时)教案 新人教版必修3.doc
江苏省常州市西夏墅中学高中数学 3.2 古典概型(第1课时)教案 新人教版必修3
教学目标:
1. 掌握基本事件的概念;
;
.
.
一、问题情境
二、学生活动
1.;
2.;
这6种情况的可能性都相等;三、建构数学
1.;
2.;3.
四、数学运用
1.例题例1①判断概率模型是否为古典概型
②找出随机事件A中包含的基本事件的个数和试验中基本事件的总数.第页A中包含的基本事件的个数和试验中基本事件的总数.
问题:点数之和是3的倍数的可能结果有多少种?
(介绍图表法)
例4 甲、乙两人作出拳游戏(锤子、剪刀、布),求:
(1)平局的概率;(2)甲赢的概率;(3)乙赢的概率.
设计意图:进一步提高学生对将实际问题转化为古典概型问题的能力.
2.练习(1)一枚硬币连掷3次,只有一次出现正面的概率为_________.
(2)在20瓶饮料中,有瓶已过了保质期,从中任取1瓶,取到已过保质期的饮料的概率为_________..
(3)第页练习()从1,2,3,…,9这9个数字中任取2个数字,
①2个数字都是奇数的概率为_________;
②2个数字之和为偶数的概率为_________.本节课学习了以下内容:
1.;2.
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