《草莓》学案1（沪教版第三册）.docVIP

《草莓》学案 ――伊瓦什凯维奇（一）、作者简介 （二）、相关知识 （三）字词障碍1、字音字形 枝柯（kē）　　　生意盎（àng）然　　　酣（hān）然　　　 沁（qìn）人心脾 韶（sháo）华　　荒诞（dàn）　　　　　惴惴（zhuì）不安 2、词语注释 [反常] 跟常理相反，跟常情不同。 [疏落] 稀疏零落。 [起眼] 课文中是显眼、引人注目的意思。 [欢歌笑语] 欢乐地歌唱，快活地笑。形容十分高兴、非常欢喜的场面。 [妖艳] 课文中指鲜艳，明丽。 [兴味] 趣味、兴趣。 [漫步] 没有目的而悠闲地走。 [硕大] 指非常大，超出一般。 [稀世] 世上少有。 [消逝] 消失。 [察觉] 发觉，看出来。 [色调] 课文中指色彩、景象。原指画面上表现思想、情感的色彩及浓淡。还用来比喻文艺作品中思想感情的色彩。 [幻觉] 课文中指虚幻的、不真实的感觉。原指在没有外在刺激的情况下而出现的不正常的知觉。幻觉有多种，如幻听、幻视、幻嗅、幻味、幻触等。 [隐瞒] 课文中指否认、不承认。原指掩盖真相不让人知道。 [妙龄] 课文中指青春年少的时期。原指女子的青春时期。 [突变] 突然的或急剧的变化。 [如花似锦] 形容风景、前程等十分美好。也用来比喻色彩绚丽。 [禀赋] 指人先天具有的体魄、智力等方面的素质。 [心性] 课文中指性情、性格。 [再造] 课文中指重新改造。原指重新给予生命，多用于表示对重大恩惠的感激。 [剥夺] 课文中指强行夺去。通常还用以指依照法律取消。 [若明若暗] 比喻对问题或情况有所认识却不很清楚，也指对某事态度不明朗。 [馨香] 课文中指香气、香味。 3、同义词辨析 （1）硕大 高大 巨大 三个词都是形容词，都有很大的意思。 主要区别： “硕大”：比较强调形体上非常大，超出一般规模和水平，没有局限于高度、规模、数量等。“高大”：的基本含义是又高又大。 “巨大”：则指规模、数量等很大。 本课例句：“在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。” （2）思绪 思路 两个词都是名词，都有思想的线索的意思。 主要区别：“思绪”除了具有“思路”的基本含义以外，还有一层意思，即指情绪、心情。如：思绪不宁。 本课例句：“这香甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。” A：生字与简答题 1、给下面加点的字词注音 　枝柯 　　　韶华　　　 禀赋 　　　　饕香 　　　惴惴不安 2、作者为什么一开始认为一切都没有变? 答案与提示：因为当时天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。 3、作者在文章中说：“有所剥夺，也有所增添”，剥夺的是什么，增添的又是什么？ 答案与提示：剥夺的是时光和青春的快乐，增添的是成熟的思想、经验以及信仰和理性等等。 4、散文分为——散文和——散文。本文属于——散文。 答案与提示：抒情(叙事) 叙事(抒情) 抒情 B：个性练习设计 1、选择最恰当的词语代替划线的词语。 从信的字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气，与今天我们呼吸的已大不一般。（ 　） 　　 A、氧气 　　 B、气息 　　 C、味道　　 D、气味　　　　答案与提示：B。 2、下面加点词语使用不当的是( 　　 )。　　答案与提示：D。 　 A、我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓 　 B、那时，我们的欢笑是另一番滋味 　 C、它却浸透了一种不可取代的香味． 　 D、季节更替，生命变换，这是不可抗拒的自然规律 3、有四个含“草莓”的句子，请选出“草莓”含义有别于其他三项的一项。( 　　 ) 　 A、在林问草地上，我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓 　B、这香甜把我的思绪引向了六月·那是草莓最盛的时光 　 C、草莓的香味使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般 　D、它虽然曾经使我们惴惴不安，却浸透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种馨香。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答案与提示：D。 4、每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜。这句话的主语是什么?(限两个字)。 答案与提示：“变幻”或“朝霞变幻”。 5、选出下列加点词注音全对的一组：（　　　） A、葱茏（ cōng ）　 璀璨（cu? ）　　槲树（ hú　）　　 生意盎然（àng　） B、蔚蓝（ wèi　）　 弥漫（ mí ）　　禀赋（b?n　）　　 惴惴不安（zhuì ） C、荒诞（ huān ）　 晶莹（yíng ）　 馨香（ xīn　）　　 沁人心脾（qìn　） D、枝柯（ kē　 ）　 挺拔（ bá　）　湛蓝（zhàn　）　　兴味酣然（hāng ） 6、下列词语中没有错别字的一组是：（　　　）