《劝学》同步练习1（苏教版必修1）.docVIP

《劝学》同步练习 一、基础知识检测?1.下边加点的字的字形、注音全对的一组是（????）A.輮（róu）以为轮???????金就砺（lì）则利???????智（zhì）明而行无过矣B.虽有槁暴(bào)??????????须臾（yú）?????????????驽（nú）马C.善假（jià）于物????????跬（kuǐ）步???????????金石可镂（1òu）D.跂（qì）而望???????????骐骥（jì）???????????????爪（zhǎo）牙2.下边句子中没有通假字的一项是（????）A.则知明而行无过矣。B.君子生非异也。C.君子博学而日参省乎已。D.虽有槁暴，不复挺者。3.为下列各句加点词选出一个恰当的义项。1）假舆马者，非利足也，而致千里（????）A.假如???????????B.假装??????????C.借助，利用?????????D.假的2）积土成山，风雨兴焉。（????）A.在那里?????????B.什么??????????C.助词???????????????D.代词“之”3）虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（????）A欺凌，损害??????B.晒???????????C.又猛又急的?????????D.暴躁4）驽马十驾，功在不舍。（????）A.量词；功劳，功勋B.驾驶；工作，事情C.马拉车一天所走的路程；成功，功效D.量词；功能5）假舟揖者，非能水也，而绝江河。（????）A.断，断绝??????B.超越，超过??????C.拒绝???????????D.横渡，横穿4.“而”字主要有下列用法，后边句中的“而”属哪种用法，请把相应的用法的序号填在句后的括号里。a.连词，表并列关系。b.连词，表递进关系。c.连词，表转折关系。d.连词，表因果关系。e.连词，表顺承关系。f.连词，表修饰关系?②君子博学而日参省乎已（????）?③吾尝终日而思矣（????）?④积善成德，而神明自得（????）?⑤顺风而呼，声非加疾也（????）?⑥蟹六跪而二螯（????）?5.下列句子中与其他三句句式不相同的一项是（????）A.青，取之于蓝而青于蓝B.登高而招，臂非加长也C.冰，水为之，而寒于水D.君子生非异也，善假于物也二、课文阅读洲统?“积土成山，……用心躁也。”?1.下面句中的“焉”字意义和用法不同于其他三句的是（????）A.积土成山，风雨兴焉????????????????B.子亦有不利焉C.朝济而夕没版焉????????????????????D.将焉取之2.指出下列加点字的古今不同的意思A.蟹六跪而二螯?今义指：?B.用心一也?今义指：??3.按照“之”字的意义的用法，选出全是代词的一项（????）?A.②③⑤????????B.①⑤⑥????????C.③⑦⑧??????????D.④⑤⑧?4.从文言句式特点看，不同于其他三句的一句是（????）A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.何陋之有C.句读之不知，惑之不解D.然而不王者，未之有也5.准确翻译下边文句。1）积善成德，而神明自得，圣心备焉。?（2）驽马十驾，功在不舍。?6.本段共六句，共分几层？请在文中标出来，并指出每层的大意。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????7.本段运用了???????????????的论证方法。?阅读下列文字，按文后要求答题。?是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无昏昏之事者，无赫赫之功。行衢道者不至，事两君者不容。目不能两视而明，耳不能两听而聪。蛇无足而飞，梧鼠五枝而穷。诗曰：“尸鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮。”故君子结于一也。?1.注音?2.解释加点的词?②无赫赫之功：?③事两君者不容：?④淑人君子，其仪一兮：?⑤心如结兮：?3.翻译下列句子：?译：???????????????????????????????????????????????????????????????????????????②尸鸠在桑，其子七兮。?译：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????4.这一段文字的中心意思是：?????????????????????????????????