2015届江苏省高考语文一轮专用复习课件：语言文字运用 第2章 潜在题型1 仿用句式题(含正确运用常见的修辞手法).pptVIP

打”兼有“打交道”与“打印”双重含义，语义双关。 “缺点”实乃褒赞之辞，正话反说之意。 “足下”既指脚下的鞋，又是第二人称的敬称；“添光”既指鞋油质量好、光彩足，又指给人“增添了面子”。 用拟人手法。 B 本题考查运用对偶修辞的能力。林黛玉和贾宝玉初见时表现出了相似的感受：很面熟。两人有这种感觉不足为奇，因为他们确实是前世有缘，所以才会有一见如故的感受。解答此题需注意内容和形式的双重要求。 (示例)娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥　痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹 本题考查仿写句子，正确运用常见的修辞手法的能力。题干明确要求使用比喻和对比的修辞手法，要精心选择可以对比的意象，做到句式协调，语意连贯。 (示例)(回忆)毕竟是秋日的缤纷落叶　(希望)才是枝头的盎然春意　(回忆)毕竟是扬尘远去的背影　(希望)才是迎面而来的微笑 本题考查仿用句式的能力。解答仿写类题目，要从形式和内容两方面入手。本题例句前两句运用了比喻中的暗喻，采用“……是……”的形式，而且两个比喻的本体和喻体都有内在联系；最后一句要承第二个比喻写一个哲理性句子。仿写的句子要符合上述要求。 (示例)心灵，是一片夜空，烦恼是一颗流星。眼睛，微微一眨，它就灭了。 本题考查比喻句的仿写。注意“自选话题”的要求，仿写的句子不能再说“理想”。必须从其他方面去说。每句的后半部分必须都是“无论……都……”的形式。每句话都要连贯准确，不能因为满足比喻修辞的要求而忽视了文意。 (示例)没有宽容，人生就如长夜，无论怎么照射，都难以驱散心头的阴暗；没有宽容，人生就如雨季，无论怎么晾晒，都不能拯救发霉的心灵；没有宽容，人生就如严冬，无论怎么取暖，都无法消融心中的坚冰。 (示例)我愿让人用一支蓝色的笔画上广阔的天空　有缤纷的云彩荡 有和煦的阳光普照 我愿让人用一支金黄色的笔画上 丰收的田野　有肥沃的土地(飘香)　 有无边的麦浪(翻滚) 潜在题型一　仿用句式题(含正确运用常见的修辞手法) ——画像唯求肖神韵 仿用句式题 真 题 体 验 核 心 突 破 答案 仿写时要与例句句式特点相同，同时也要写出节日特点。 (示例)唯在清明，江南江北，共祭先贤；或在春节，将一锅锅水饺，煮成千年不变的和和美美与欢欢乐乐。 本题考查仿用句式。解答仿写题目，要从形式和内容两方面入手，既要考虑写作内容，又要考虑句式和修辞手法。本题例句写了三个拟人句，另选话题时，也要使用同类修辞、句式，可就近联想，话题自选。 (示例)大树敞开宽广的臂膀，向你送去夏日的清爽；花朵露出灿烂的笑脸，向你昭示世界的祥和；山岚秀出曼妙的身姿，向你讲述历史的永恒。