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(一)1.背诵默写(10分,每处1分)
(1)悟已往之不谏, 。
(2) ,烟光凝而暮山紫山原旷其盈视, ,形影相吊。猥以微贱,当待东宫__________________。
(7) , 亦崎岖而经丘。
(8)登东皋以舒啸, 。
(9) ,彩彻区明愿乞终养!
A.徐孺(rǔ) ??? 棨(qǐ)戟 ? 襜帷(wéi)????? 星分翼轸(zhēn)
B.萦(yíng)回? ? 胜饯(jiān)??? 涸(hé)辙???? ? 钟鸣鼎(dǐng)食
C.东隅(yú)?? ? 请缨(yīng)??? 猖(chāng)狂?? ? 衡阳之浦(fǔ)
D.暇(xiá)日??? 雨霁(jì)???? 邺(yè)水???? ? 遥襟甫(fǔ)畅
3. 下列句中加点词语的解释,错误的一项是( ) ( ) ( )( )阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)
徐渭? 半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。
?笔底明珠无处卖,闲抛闲搠野藤中。
(注)徐渭(1521---1593),明代杰出的书画家、文学家。字文长,号天池山人,晚年号青藤道士。山阴(今浙江绍兴)人。性情纵放,屡试不第。
(1)第一、二句刻画了诗人怎样的形象?请作简要分析。(3分)
(2)第三句“笔底明珠无处卖”中的“明珠”指什么?这句诗抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)
二、文学名著阅读(15分)
10.下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是(? )(5分)
下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是(? )(5分).简答题。(5分)请用简明的词语概括文卡这一人物形象特点。作者在文中安排文卡路遇家乡熟人这一情节,其用意是什么?
18.关于小说的主人公,有人认为是“母亲”,也有人认为是儿子文卡,你的看法是什么?试结合文本加以探讨说明。(用单纯的眼光看待人生,;用幸福的脚印丈量生活,;用感恩的心去面对帮你的人,;用宽容的心去面对伤你的人,。人生,总有许多沟坎要跨越,岁月,总有许多遗憾要弥补,生命,总有许多迷茫要领悟。你会觉得他们其实也都不容易你会发现人间真的有许多无私与美好你的步履会轻盈洒脱你将少掉许多莫名的烦恼
五、写作(70分)
22.阅读下面的文字,按要求作文。
有位书法家对一位用废报纸练字的人说:“如果你用最好的纸来写,你可能会写的更好。”那人很奇怪地问其中的原因。书法家笑而不答。理解材料800字的议论文。
芗城中学14-15学年上学期高二年语文科期中考答案
一、古代诗文阅读
(二)2、D(A.轸zhěn;B.饯jiàn;C.浦pǔ。)
3、B 等:同于
4、C ( ①在 ②而 ③④均作“应当”讲 ) 5、略
(三)6、B????除:授予官职?
(四)9、(1)“落魄”写其潦倒不得志,“独立”“晚风”写其寂寞孤苦的晚年,“书斋”“啸”字则写出他恃才傲物、狂放不羁的个性。第一、二句刻画了一位狂放不羁、落魄潦倒的诗人形象。
(2)诗中的“明珠”用比喻手法,表面上是比喻所画的“葡萄”,实际上喻指诗人自己的才识。这句诗抒发了诗人怀才不遇的愤懑不平之情。
二、文化名著阅读
三、现代文阅读
(二)16、自私、怠惰、爱面子、良知未泯、不知图报(感恩)。(分,概括出点即得满分)
(1)侧面交代母亲的生活困境;(1分)?(2)引出下文文卡计划工资用度,打算给母亲寄钱的情节;(1分)(3)将母亲生活困难却寄钱给文卡情节与文卡生活宽裕却不愿寄钱接济母亲情节形成鲜明对比,刻画人物形象,凸显作品主题。(2分)?
第一种观点:小说主人公是母亲。(从情节设计上看)儿子收阅信件为明线
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