《考案》2015届高考第一轮复习课件知识淘宝高考探究重点探究第5章人口的增长、迁移与合理容量第2讲高考.pptVIP

10.阅读材料,回答下列问题。 材料一　2010年我国跨省流动人口地区构成情况和2010年我国流动人口城乡结构表 占全国流动总人口的比重 跨省人口流动地区构成 流出 流入 四川16.8% 广东36.7% 安徽11.3% 浙江9.0% 湖南11.0% 上海7.6% 江西8.6% 江苏6.4% 河南7.4% 北京6.6% 湖北6.3% 福建5.1% 其余38.6% 其余28.6% 流动人口城乡构成 乡村 75.6% 22.8% 城市 24.4% 77.2% 材料二　下图是根据2009年对重点地区流动人口的监测结果绘制的流动人口性别年龄金字塔图。 (1)结合材料一和材料二,分析我国目前人口流动的主要特点。 (2)简述现阶段我国人口大规模流动的主要原因。 入地区带来的积极影响。 　　【答案】????(1)流动人口以农业人口的流动为主,主要流向东南沿海城市,呈现就近流动趋势,流动人口以青壮年为主。 (2)农村有大量剩余劳动力,城乡之间、地区之间经济发展水平差距较大,人口流入地区的就业机会较多,流入地区的生活环境一般比较优越等。 (3)提供大量劳动力,促进经济发展;加快城市化速度,提高城市化水平等。 (3)人口大量流动,给流出区和流入区都带来了很大的影响,说明对流 ? (注:图中标出地名的6市为中部地区,其东面的7个县市为东部地区,其西面的11个县市为西部地区) 特点形成的主要原因。 (2)珠江三角洲经济区人口增长主要依靠自然增长还是机械增长?分析该地区这类人口增长的正负效应。 (1)从社会经济角度,分析珠江三角洲经济区中部地区人口级别变化 【答案】????(1)临近港澳,对外资吸引能力比较强;中部地区城市交通、环境等基础设施较好;省会城市广州的辐射作用强;(任答一点即可) 经济发展水平较高,工资收入高;二、三产业发展需要大批劳动力,就业机会多。 (2)机械增长 正效应:提供充足劳力;促进三大产业发展;促进城市化发展(任答两点即可)。 负效应:资源供给压力加大;环境污染加剧;产生社会、治安等问题(任答两点即可)。 　　人口迁移与人口流动的区别比较 探究一 人口迁移的空间形式 人口迁移与人口流动都是人口在地理空间上的位置变动现象,但二者存在较大的区别,具体如下表所示。 　　　 　类型 差异　　???? 人口迁移 人口流动 居住地变更情况 有 无 空间跨度 跨越行政区界线 或大或小 时间限度 长期或永久 短期 2.国际人口迁移与国内人口迁移 人口迁移的类型 概念 迁移 时段 迁移 特点 迁移 方向 迁移意义 国际 人口 迁移 人口跨国界并改变住所达到一定时间(通常为1年)的迁移活动 19世 纪以前 以集团性、大批的移居为主 欧洲人迁移到美洲和大洋洲 开发了新大陆、传播了工业文明,改变了人种的空间分布;调节人口空间分布和人才余缺,加强民族融合和文化交流,促进了经济发展,缩小了地区差异 第二次 世界大 战后 从发展中国家流向发达国家;定居移民减少,短期流动的人口增加 欧洲变为人口迁入地,拉丁美洲变为人口迁出地,西亚、北非招募外籍工人 续表 人口迁移的类型 概念 迁移 时段 迁移 特点 迁移 方向 迁移意义 国内 人口 迁移 一国范围内,人口从一个地区向另一个地区移居的现象 20世纪80年代中期前(我国) 有计划、有组织地进行 由东部向西部及东北地区 开发了新大陆、传播了工业文明,改变了人种的空间分布;调节人口空间分布和人才余缺,加强民族融合和文化交流,促进了经济发展,缩小了地区差异 20世纪 80年代 中期后 (我国) 人口流量增大,流向发生了明显变化 由中、西部向东部,由农村向城市 　　【例1】　根据材料,回答下列问题。 材料一　不同时期户籍迁移记忆漫画 材料二　2011年6月2日,人民日报报道:国务院近日下发《关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》,各城市应取消高校毕业生落户限制,允许高校毕业生在就(创)业地办理落户手续(直辖市按有关规定执行)。 (1)材料一、二反映出的影响人口迁移的因素有哪些? (2)当前我国人口迁移的主要方向是什么? (3)进入21世纪,我国东南沿海地区出现了大量外来民工无“工”可做,而本地企业无“工”可用的现象,原因是什么? 【解析】????第(1)题,材料一表现出为接受良好教育和寻求更好的经济收入而出现人口迁移趋向;材料二说明人口迁移受政治因素影响。第(2)题,我国目前人口迁移的方向主要表现为由乡村到城市。第(3)题,自20世纪90年代以后,我国东南沿海地区产业升级,对技术工人的需求增加,而外来民工大部分知识水平较低,难以满足企业技术生产要求,从而出现外来民工无“工”可做,而本地企业无“工”可 用的现象。