八年级下数学:20.2《平行四边形性质》1课时课件ppt(共22张PPT).pptVIP

八年级下数学:20.2《平行四边形性质》1课时课件ppt(共22张PPT).ppt

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八年级下数学:20.2《平行四边形性质》1课时课件ppt(共22张PPT).ppt

4、如图,小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地,其中一条边AB长为8m. * * 八年级下数学:20.2《平行四边形性质》(1课时)课件ppt 长镇中学 华明峰 活动一   你能用你手中一对全等的三角形纸片拼出什么样的几何图形?         两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 读作:平行四边形ABCD A D B C 记作: ABCD AB∥CD AD∥BC ∵ ∴四边形ABCD是平行四边形 ∵四边形ABCD是平行四边形 AB∥CD AD∥BC ∴  如图所示,用一对全等三角形拼出的这个四边形为什么是平行四边形呢?请说明理由. A B C D    平行四边形的边、角有怎样的数量关系?    请用直尺,量角器等工具度量你手中平行四边形的边和角,并记录下数据,验证猜想AB=DC,AD=BC,∠A=∠C,∠B=∠D是否正确? 用你以前所学的知识证明猜想. 已知: ABCD 求证:AB=CD,BC=DA; ∠B=∠D,∠A=∠C. 1 2 3 4 即∠BAD=∠DCB ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AB∥CD,AD∥BC ∴∠1=∠2,∠3=∠4 ∠1=∠2 AC=CA ∠3=∠4 ∴ △ABC≌△CDA(ASA) ∴AB=CD,BC=DA, ∠B=∠D 又∵∠1=∠2,∠3=∠4 ∴∠1+∠4=∠2+∠3 在△ABC和△CDA中 证明:连接AC 几何语言: 定理1:平行四边形的两组对边分别相等 定理2:平行四边形的对角分别相等 ∵ 四边形ABCD是平行四边形 ∴ AB=CD,AD=BC.(平行四边形的对边相等) 在 ABCD中, AB=CD,AD=BC.(平行四边形的对边相等) 1.在 ABCD中, AB=3cm,BC=8cm,则 ABCD的周长   是 cm.  2. ABCD的周长为30cm,两邻边之比为2﹕1,则 ABCD 的两邻边长分别为        . 3.如图所示,四边形ABCD是平行四边形,若∠A=70°,则∠B=  。∠C=   ; ∠D= 。 ??????????? 22 10cm,5cm ⑵ 若∠A+∠C=200°, 则∠A和∠B分别为多少度? 解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD,AD=BC. ∵AB=8, ∴CD=8(m), 又AB+BC+CD+AD=36, ∴AD=BC=10(m). 解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴∠A=∠C, ∠A+∠B=180°. ∵∠A+∠C=200°, ∴∠A=100°,∠B=80°. ⑴ 其他三条边各长多少? 比较线路长短 如图是某区部分街道示意图,其中BC∥AD∥EG,AB//FH∥DC.图中的平行四边形共有_____个. 9 A B C D E G F H O 从B站乘车到D站只有两 条路线有直接到达的公交车, 路线1是B—E—A—F—D, 路线2是B—H—O—G—D, 请比较两条路线路程的长短, 并说明理由. 任画一个三角形,你能通过平移两边后,得到一个平行四边形吗?如果能得到平形四边形,那么能得到几个?分别用字母将它们表示出来。 A B C D E F 画一画 哦也!胜利完成小练习! 知识与技能: 1、平行四边形的定义:两组对边分别 平行的四边形叫做平行四边形. 2、平行四边形的性质: 平行四边形的 对边平行且相等;平行四边形的对 角相等. 感悟与收获 友情提示: 通常四边形问题要转化为三角形问题. 上图的平行四边形ABCD中有几对全等三角形?有几对相等的线段? D C B A O O 课后讨论 猜想:平行四边形的对角线有什么关系? 作业: 教材 90页 1、2题, 教材91页的第6题

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