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巧记不规则动词(特殊形式,特殊记忆).doc
巧记不规则动词
不规则动词的过去式是特殊形式,需要特殊记忆,每个不规则动词的变化形式,都必须牢记。现在介绍几则小技巧来帮大家记忆。
1. 有 a 则 a (aught)不算多, teach, catch 就两个。
无 a 则 o (ought)三几个,bring, buy 和 think。
(还有 fight — fought 战斗;打架 )
这句话是记忆 catch, teach 和 bring, buy, think 的过去式的口诀。即:
catch—caught, teach—taught; bring—brought, buy—bought, think—thought
2. 保持原形不变:
必须(must)让(let)他们放(put)下切(cut)刀来读(read)书,以免敲打(hit)受伤
(hurt)花钱(cost)。
这句话是记忆过去式和动词原形相同的单词的。即:
must — must, let — let, put — put, cut — cut, read — read , hit — hit,
hurt — hurt, cost — cost (还有 set — set 安装;启动)
3. 游泳(swim)唱歌(sing)后,开始(begin) 坐(sit)下来,给(give)点喝(drink)的吧,
i 就变成 a 。
这句话是记忆将原词中的 i 改为字母 a 的单词。即:(还有 ring—rang 响)
swim—swam, sing—sang, begin—began , sit—sat, give—gave, drink—drank
4. 长(grow)大后知道(know)不要乱扔(throw)乱吹(blow)乱画(draw), ow/aw 就会变成 ew。
这句话是记忆将 ow/aw 变成 ew 的。即:
grow — grew, know —knew, throw — threw, blow — blew, draw — drew
5. 动词中间两个 e,去掉一个后加 t;如是 t, d 来结尾,去 e 之后不加 t 。
这句话是记忆中间是两个元音字母 e 的动词变过去式的口诀。即:
feel—felt, keep—kept, sleep—slept, sweep—swept, meet—met, feed—fed
(觉得,保持,睡觉 再 扫除,比 会见,喂养 多个 t 。)
6. 在阳光“照耀”下“骑”车“开”车“写”字,我“I”就变成零“O”。
这句话是记忆将原词中的 i 改为字母 o 的单词。即:
shine — shone, ride — rode, drive — drove, write — wrote
7. 讲述(tell), 销售,卖(sell)到老(old), 后 l 变 d,e 变 o 。
这句是记忆两个将原词中的 ell 变为 old 的单词。即:tell—told, sell—sold
8. 发言(speak),打破(break)开音节,ea 马上变为 o 。speak—spoke , break—broke
9. 学会(learn),做梦(dream),意思是(mean),过去反而多个 t 。
learn — learnt, dream — dreamt, mean — meant
10. 吃(eat)了之后头变尾,听见(hear)之后多个弟(d)。eat — ate, hear — heard
其他的动词记忆口诀:
lie 不规则意“平躺”,规则加 -d 是“说谎”。lie —lay 平躺;lie —lied 说谎
看见(see) 以前是把 锯(saw),丢失(lose) 之后 e 变 t。see — saw , lose — lost
来到(come),变成(become) o 改 a,忘记(forget),得到(get) e 转 o 。
两个 将会(will, shall) 加 能够(can),o-u-l-d (ould) 在词后。
寄,送(send),花费(spend) d 换 t,跌倒,落下(fall) a 变 e 。
send — sent; spend — spent ; fall — fell
英语动词按其过去式和过去分词的构成方式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式和过去分词由词尾加ed构成,而不规则动词的变化因词而异。但如对不规则动词的过去式和过去分词做一分析,就可发现其中的“规则”。为方便同学
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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
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