【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 1.2.3 三角函数的诱导公式教案1 苏教版必修4.docVIP

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 1.2.3 三角函数的诱导公式教案1 苏教版必修4.doc

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1.2.3 三角函数的诱导公式 第1课时 三角函数的诱导公式(一) (教师用书独具) ●三维目标 1.知识与技能 (1)能够推导公式一~四. (2)能够应用公式一~四解决一些三角函数求值、化简和证明问题. 2.过程与方法 (1)借助于单位圆,利用对称性,推导出公式一~四. (2)观察公式一~四的结构特征,将它们统一成一句话:函数名不变,符号看象限. (3)利用公式一~四的解题步骤为:负角→正角→0~2π角→锐角. (4)特别注意公式的使用中,三角函数值的符号变化问题. 3.情感、态度与价值观 用联系的观点,发现并证明诱导公式,体会把未知问题化归为已知问题的数学思想方法. ●重点难点 重点:诱导公式的推导. 难点:应用诱导公式进行化简、求值和证明. (教师用书独具) ●教学建议 (1)本课首先利用三角函数的定义及终边相同的角得出诱导公式一,然后利用单位圆推导出正弦、余弦函数中角α与角π±α,-α的终边的关系,进而推导出角α与角π±α,-α的正弦、余弦函数的关系,从而概括出诱导公式二、三、四.本课内容是后续推导诱导公式的理论依据,也是进一步学习三角函数的基础. (2)关于诱导公式的教学,建议教师在教学过程中:对于诱导公式一的推导要结合三角函数线,利用数形结合的数学思想得出结论.对于诱导公式二、三、四,教师在引导学生发现角之间的关系时,紧密联系角的对称,推导过程让学生完成.通过练习使学生明确诱导公式的作用:把求任意角的三角函数值问题转化为0°~90°角的三角函数值问题. ●教学流程 ??完成例2及其互动探究,从而解决给值求值问题,并总结诱导公式在该类型问题应用中注意的事项.?? 课标解读 1.能借助单位圆中的三角函数定义推导出诱导公式一~四.(难点) 2.掌握诱导公式一、二、三、四,会运用诱导公式化简、求值与证明.(重点) 诱导公式一~四 【问题导思】  1.终边相同的角的三角函数值相等吗? 【提示】 根据三角函数的定义知:终边相同的角的三角函数值相等. 2.若点P与点P′分别为角α,β的终边与单位圆的交点,并且P与P′关于x轴对称,那么sin α与sin β,cos α与cos β有何关系? 【提示】 sin β=-sin α,cos β=cos α. 3.若角α的终边与角β的终边关于y轴对称,sin α与sin β,cos α与cos β有何关系? 【提示】 sin β=sin α,cos β=-cos α. 1.终边相同的角的诱导公式(公式一) sin(α+2kπ)=sin_α(kZ); cos(α+2kπ)=cos_α(kZ); tan(α+2kπ)=tan_α(kZ). 2.终边关于x轴对称的角的诱导公式(公式二) sin(-α)=-sin_α; cos(-α)=cos_α; tan(-α)=-tan_α. 3.终边关于y轴对称的角的诱导公式(公式三) sin(π-α)=sin_α; cos(π-α)=-cos_α; tan(π-α)=-tan_α. 4.终边关于原点对称的角的诱导公式(公式四) sin(π+α)=-sin_α; cos(π+α)=-cos_α; tan(π+α)=tan_α. 给角求值  计算:(1)sin(-)-cos(-); (2). 【思路探究】 利用诱导公式将负角、大角的三角函数转化为锐角的三角函数. 【自主解答】 (1)原式=-sin(4π+)-cos(2π+)=-sin(π+)-cos(π+)=sin +cos =+=1. (2)原式== == =-1.  利用诱导公式求任意角三角函数值的步骤:    求下列各式的值: (1)sin·cos·tan; (2)cos(-2 640°)+sin 1 665°. 【解】 (1)原式=sin·cos(2π+)·tan(4π+) =sin·cos·tan =sin(π+)·cos(π+)·tan(π+) =(-sin)·(-cos)·tan =(-)·(-)·1 =. (2)原式=cos[240°+(-8)×360°]+sin(225°+4×360°)=cos 240°+sin 225° =cos(180°+60°)+sin(180°+45°) =-cos 60°-sin 45°=-. 给值求值  (1)已知sin β=,cos(α+β)=-1,则sin(α+2β)=________. (2)已知cos(α-55°)=-,且α为第四象限角,求sin(α+125°)的值. 【思路探究】 (1)先由cos(α+β)=-1,可求出α+β,再代入sin(α+β)中利用诱导公式求解. (2)由于α+125°=180°+(α-55°),故求sin(α+125°)可转化为求-sin(α-55°),利用平方关系由cos(α-55°)可求得sin(α-55

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