【创新设计】2013-2014高中生物 2.2.1 自由组合规律试验精品课件 中图版必修2.pptVIP

热点考向示例 课堂互动探究 第二章　基因的自由组合规律 第一节　自由组合规律试验 课程标准 阐明基因的自由组合规律。 课标解读 1．解释自由组合现象，阐明基因的自由组合规律。 2．探究性状间自由组合的机制，阐明自由组合规律的实质。 探究性状间自由组合机制 一、两对相对性状的杂交试验 1．实验过程及现象 P　　　　　黄色圆粒×绿色皱粒 F1 黄色圆粒 F2 黄色圆粒∶ ∶ ∶绿色皱粒 数量　315　　　101　　　108　　　32 比例　9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1 黄色皱粒 绿色圆粒 2．实验分析 (1)两对相对性状的显隐性关系： 豌豆种子的颜色： 为显性 豌豆种子的形状： 为显性 (2)F2的性状类型： 两种亲本类型：黄色圆粒、绿色皱粒 两种重组类型∶ 、 . F2不同性状之间出现了 。 黄色对绿色 圆粒对皱粒 黄色皱粒 绿色圆粒 自由组合 YYRR和yyrr 每对等位基因 非等位基因 YR∶yR∶Yr∶yr＝1∶1∶1∶1 随机结合 9种 4种 三、对自由组合现象解释的验证 1．方法： ，即让F1与 类型杂交。 2．遗传图解 测交 隐性纯合体 3．结果 孟德尔测交实验结果与预期的结果相符，从而证实了： (1)F1产生 且比例相等的配子。 (2)F1是 。 (3)F1在形成配子时，成对的等位基因发生了 ，不成对的非等位基因 。 四种 双杂合体(YyRr) 分离 自由组合 1．实验过程 F1配子 YR yR Yr yr YR YYRR YyRR YYRr YyRr yR YyRR yyRR YyRr yyRr Yr YYRr YyRr YYrr Yyrr yr YyRr yyRr Yyrr yyrr 2．结果分析 4种表现型 9种基因型 比例 (1)黄色圆粒 YYRR、YYRr、YyRR、YyRr 1∶2∶2∶4 1∶2 1∶2 1 9∶3∶3∶1 (2)黄色皱粒 YYrr、Yyrr (3)绿色圆粒 yyRR、yyRr (4)绿色皱粒 yyrr 【巩固1】 普通小麦中有高秆抗病和矮杆易感病两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现用显性纯合体高秆抗病小麦和矮秆易感病小麦杂交得F1，F1自交或测交，预期结果不正确的是 (　　)。 A．自交结果中高秆抗病与矮秆抗病比例为9∶1 B．自交结果中高秆与矮秆比例为3∶1，抗病与易感病比例为 3∶1 C．测交结果为矮秆抗病∶矮秆易感病∶高秆抗病∶高秆易感 病比例为1∶1∶1∶1 D．自交和测交后代出现四种相同表现型 解析　设F1的基因型为DdRr，则F1自交后代中高秆抗病∶矮秆抗病∶高秆易感病∶矮杆易感病＝9∶3∶3∶1，故高秆抗病与矮秆抗病的比例为3∶1，所以A项不正确。 答案　A 1．基因自由组合规律的实质 减数分裂形成配子时， 随着 的分开而分离， 上的 。 2．基因自由组合的意义 由于基因的自由组合，杂交后代中不仅出现了 类型，还出现了 的新类型。进行有性生殖的生物，每个个体都有很多性状，控制这些性状的基因之间的 ，会导致生物性状的 ，使生物界 不断丰富，这有利于生物对环境的适应。 总结基因的自由组合规律 等位基因 同源染色体 非同源染色体 非等位基因自由组合 亲本 双亲性状重新组合 自由组合 多样化 多样性 1．基因自由组合规律的实质(即细胞学基础) 2．杂合体(YyRr)产生配子的情况 理论上产生配子的种类 实际能产生配子的种类 一个精原细胞 4种 2种(YR和yr或Yr和yR) 一个雄性个体 4种 4种(YR和Yr和yR和yr) 一