2013-2014学年高二语文（语文版）教案：《留侯论》.docVIP

【学习目标】 1、理解作者“忍小忿而就大谋”的观点及其独到新颖之处。? 2、分析文章以“忍”字贯串篇，层层议论、逐步深化的说明思路。?3、体会苏轼史论汪洋恣肆、雄辩有力的特色。? 【知识链接】 ?张良，字子房，与萧何、韩信并为汉初三杰，为辅佐高祖刘邦得天下之大功臣。子房本为韩人，当秦灭韩之时，曾以重金求刺客，得力士以大铁椎狙击秦始皇，事败不成，乃匿名逃亡。后楚汉相争时，子房运筹帷幄，辅佐汉高祖打败项羽，事成不居功，自请封于留，高祖乃封之留侯。《留侯论》是一篇史论散文。本文根据《史记 留侯世家》所记载张良圯上受书以及辅佐刘邦统一天下的事例，论证了“忍小忿而就大谋”“养其全锋而待其敝”的策略的重要性。文笔纵横捭阖，极尽曲折变化。留侯一生事迹很多，可论者不少，作为一篇史论，不可能面面俱到，必须有重点、有所侧重地选择材料，苏轼则是紧紧围绕题旨——“忍”。作者在留侯一生丰富的材料中，只选取了两件最能体现留侯能“忍”的典型材料，一是圯上受书老人教“忍”，二是留侯辅佐刘邦定天下并教之以“忍”。前者是留侯之“忍”的来源，即“得忍”，后者是留侯之“忍”的历史作用，即“用忍”。这是作者早年的一篇著名史论，是进献给皇帝以应试求官的。文章通过对张良的评论，向皇帝和考官显示了其非凡的才华。【学习过程】 一、正字音 卒（ ）然临之　 圯（ ）上老人　　　　刀锯鼎镬（ ）贲（ ）育　　 倨（ ）傲鲜（ ）腆（ ）?彼其（ ）　 　不称（ ）其志气 肉袒（ ） 二、重点实虚词 实词： （1）观其所以微见其意者 （2）是故倨傲鲜腆而深折之（3）郑伯肉袒牵羊以逆 （4）其君能下人，必能信用其民矣（5）臣妾于吴者 （6）忍小忿而就大谋（7）此固秦皇之所不能惊，而项籍之所不能怒 （8）当淮阴破齐而欲自王（9）犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之 虚词：（1）匹夫见辱 （2）卒然相遇于草野之间（3）然亦安知其非秦之世有隐君子者出而试之 （4）当韩之亡，秦之方盛也（5）不为伊尹、太公之谋，而特出于荆轲、聂政之计（6）句践之困于会稽 （7）其状貌乃如妇人女子 三、古今异义 ⑴人情有所不能忍者　　　　　　　　 ? ⑵此其所挟持者甚大　　　　　　　　 ⑶其身之可爱　　　　　　　　　　　 ⑷其君能下人　　　　　　　　　　　  ⑸必能信用其民矣　　　　　　　　　 　 四、特殊句式 （1）此圯上之老人之所为深惜者也 （2）且夫有报人之志，而不能下人者，是匹夫之刚也（3）勾践之困于会稽 （4）夫子房受书于圮上之老人也 （5）卒然相遇于草野之间 （6）而命以仆妾之役 五、（1）苏轼的《留侯论》并没有全面论述或评价张良。那么，这篇文章选取了他的哪些人生经历呢？通过这几件事，苏轼认为张良能够最终获得成功的主观上的根本原因是什么？ 谈谈文章是怎样以“忍”字贯串全篇，评述张良一生的？ 【课后检测】 1．对下列句子中加的词的解释，不正确的一项是(　)?　　A．卒然临之而不惊　卒：通“猝”，突然。?　　B．是故倨傲鲜腆而深折之　折：教训?　　C．养其全锋而待其弊　弊：疲惫，衰败?　　D．非子房其谁全之　全：齐全，完整?2．下列各组句子中，加的词语的意义和用法相同的一项是(　)?　　A．匹夫见辱，拔剑而起　油然而不怪者?　　B．以刀锯鼎镬待天下之士　是以百战百胜?　　C．必有过人之节　且夫有报人之志?　　D．此其所挟持者甚大　其事甚怪?参考答案1．D(D中“全”应为成全，其他A、B、C项解释均符合文中语意，为正确项)?2．C(C中两个“之”均为助词，的。A中两个“而”，前“而”是表示承接关系的连词，就；后“而”是表示修饰关系的连词，可不译。B中两个“以”，前“以”为介词，用；后“以”为介词，因为。D中两个“其”，前“其”为代词，代“天下有大勇者”；后“其”为指示代词，这)? . .