2014-2015学年高二生物复习训练：《细胞工程》 第1节 第2课时 （人教版选修3）.docVIP

生物·选修3(人教版)植物细胞工程第2课时　植物细胞工程的实际应用 一、单项选择题 1．植物的微型繁殖技术，是指(　　) A．植物体细胞杂交技术 B．嫁接 C．营养繁殖 D．植物组织培养 答案：D2．马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是(　　) A．选择优良品种进行杂交 B．进行远缘植物体细胞杂交 C．利用芽尖进行组织培养 D．人工诱导基因突变 答案：C3．下列属于植物细胞工程实际应用的是(　　) ①制造人工种子　②培育抗盐植物　③培育抗病毒烟草　④培育单倍体　⑤生产脱毒植株 A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤ 解析：植物细胞工程应用范围较广，除①②④⑤外还包括利用植物体细胞杂交生产杂种植物，利用植物细胞培养生产香料、药物等。 答案：C4．人参皂甙干粉是人参中重要的药用成分，以前只能通过从人参中提取，产量极低，因而价格较贵。目前，可以通过下列哪项技术迅速大量获取(　　) A．基因工程 B．植物组织培养 C．植物体细胞杂交 D．无法大量获取 答案：B5．下列哪一项不是植物繁殖的新途径(　　) A．微型繁殖 B．作物脱毒 C．诱变育种 D．人工种子 答案：C6．下列哪一项不是单倍体育种的优点(　　) A．缩短育种年限 B．得到稳定遗传的优良品种 C．节约人力、物力 D．突变率高 解析：单倍体育种是通过花药离体培养得到的单倍体植株。染色体加倍后当年便可得到稳定遗传的优良品种，大大缩短了育种年限，节约了人力物力。 答案：D7．下列属于植物的微型繁殖技术的是(　　) A．兰花的芽尖组织培育成兰花幼苗 B．水稻种子萌发并长成新个体 C．扦插的葡萄枝长成新个体 D．柳树芽发育成枝条 解析：水稻种子萌发并长成新个体、柳树芽发育成枝条，均属于生物的个体发育部分；扦插的葡萄枝条长成新个体属于无性繁殖中的营养生殖。 答案：A8．要获得脱毒苗，一般选取植物体的哪一部分组织(　　) A．叶 B．花粉 C．根 D．茎尖 答案：D9．培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是(　　) A．组织培养 B．细胞杂交 C．显微注射 D．核移植 解析：培育草莓脱毒苗是利用草莓的茎尖分生组织细胞几乎不带病毒的特点，进行植物组织培养形成无毒种苗的过程。植物体细胞杂交是将不同种的植物体细胞在一定条件下融合成杂种细胞，培育成新的植物体的技术；显微注射是将目的基因导入动物细胞的方法；细胞核移植用于获得克隆动物。 答案：A10．甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程涉及细胞的(　　) ①有丝分裂　②分化　③减数分裂　④全能性 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析：某些作物进行无性繁殖过程中会感染病毒且容易传给后代，病毒逐年积累就会导致作物产量降低，品质变差。切取一定大小的茎尖进行组织培养，再生的植株就有可能不带病毒，从而获得脱毒苗，在这个过程中通过细胞的有丝分裂增加细胞的数目，通过细胞的分化使来自同一细胞的这些细胞功能发生差异而完成生物体的各项生命活动。 答案：D二、双项选择题 11．下列一定属于单倍体的是(　　) A．二倍体玉米种子长成的幼苗 B．四倍体水稻的杂交后代 C．由普通小麦的花药离体培养出的含三个染色体组的幼苗 D．体细胞中含有一个染色体组的植物 解析：A为二倍体，B为四倍体。 答案：CD12．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是(　　) A．愈伤组织是一团没有特定结构和功能的薄壁细胞 B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得 解析：愈伤组织细胞排列疏松而无规则，是一团无定形的薄壁细胞；二倍体植株花粉经脱分化和再分化后形成单倍体植株，要得到稳定遗传的个体要用秋水仙素处理单倍体幼苗；用人工薄膜将胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等分别包装可制成人工种子；加适量NaCl的培养基是选择培养基。 答案：AD三、非选择题 13．玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家做了大量的研究工作。如图是关于玉米培养的过程，请据图回答： (1)取玉米幼苗的茎尖进行__________，如图A→C，发育成植株D，取D的花药进行离体培养成幼苗，如图E→F，经秋水仙素处理后发育成植株G，属于____________育种；从生殖方式上分析，A→D属于________生殖；从细胞分裂方式上分析，E→F过程中进行了________分裂。 答案：组织培养　单倍体　无性　有丝(2)取茎尖进