- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
--(完美WORD文档DOC格式,可在线免费浏览全文和下载)值得下载!
【全程学习方略】2014版高中化学 3.1.1 水的电离 电解质在水溶液中的存在状态课时提能演练 鲁科版选修4
(30分钟 50分)
一、选择题(本题包括6小题,每小题5分,共30分)
1.在某温度时,测得纯水中[H+]=2.0×10-7 mol·L-1,则[OH-]为( )
A.2.0×10-7 mol·L-1
B.0.1×10-7 mol·L-1
C.1.0×10-14/2.0×10-7 mol·L-1
D.无法确定
2.下列叙述正确的是( )
A.NaCl溶液在电流的作用下电离成Na+和Cl-
B.溶于水后能电离出氢离子的化合物都是酸
C.二氧化碳溶于水能部分电离,故二氧化碳属于弱电解质
D.硫酸钡难溶于水,但硫酸钡属于强电解质
3.(双选)关于强、弱电解质的有关叙述错误的是( )
A.强电解质在溶液中完全电离成阴、阳离子
B.在溶液中,导电能力强的电解质是强电解质
C.弱电解质在溶液中以阴、阳离子形式存在
D.纯净的强电解质在液态时,有的导电,有的不导电
4.把0.05 mol NaOH固体分别加入到100 mL下列液体中,溶液的导电能力变化最小的是( )
A.自来水
B.0.5 mol·L-1盐酸
C.0.5 mol·L-1 CH3COOH溶液
D.0.5 mol·L-1 KCl溶液
5.下列措施对水的电离无影响的是( )
A.升高温度 B.加入稀醋酸
C.加入氢氧化钠 D.加入食盐
6.水是一种极弱的电解质,在常温下平均每n个水分子只有1个分子发生电离,n的值是( )
A.1×1014 B.55.6×107
C.1×107 D.55.6
二、非选择题(本题包括2小题,共20分)
7. (10分)已知HClO是比H2CO3还弱的酸,氯水中存在下列平衡:Cl2+H2OHCl
+HClO;HClOH++ClO-,达平衡后:
(1)要使HClO的浓度增加,可加入下列物质(填代号)________。
A.SO2 B.CaCO3 C.HCl D.NaOH
(2)由此说明在实验室里可用排饱和食盐水收集Cl2的理由是_______________。
8.(10分)常温下,下列四种溶液:
①1 mol·L-1的盐酸
②0.1 mol·L-1的盐酸
③0.01 mol·L-1的NaOH溶液
④0.001 mol·L-1的NaOH溶液。
四种溶液中,由水电离生成的[H+]之比为________。
答案解析
1.【解析】选A。根据水的电离方程式H2OH++OH-可知,无论在何种条件下的纯水中,水电离出的[H+]=[OH-],故[H+]=[OH-]=2.0×10-7 mol·L-1,故答案为A。
2.【解析】选D。NaCl溶于水(或熔化)即电离产生Na+和Cl-,在电流的作用下Na+和Cl-定向移动,所以NaCl溶液能导电,可见电解质的电离不需要在电流作用下完成,故A不正确;溶于水能电离出氢离子的化合物除酸外,还有酸式盐,故B不正确;CO2溶于水与水反应生成碳酸,碳酸部分电离,而不是CO2本身电离,因此碳酸是弱电解质,CO2是非电解质,故C不正确;BaSO4虽难溶于水,但溶解的部分完全电离,且BaSO4在熔化状态下能完全电离,故BaSO4是强电解质,因此D正确。
【误区警示】理解电解质的概念时,往往只考虑化合物“在水溶液中或熔融状态下能否导电”而忽略“自由移动的离子必须是化合物本身产生的”,导致将CO2、NH3、SO2等错判为电解质。
3.【解析】选B、C。判断强、弱电解质就是看电解质在水溶液中是否完全电离。B项导电能力强,只能说明溶液中离子浓度大,并不能说明溶质是完全电离的;弱电解质在溶液中部分电离,故以阴、阳离子和电解质分子形式存在,C项错误;D项是正确的,因为有些强电解质是共价化合物,在液态时没有自由移动的离子,所以不导电。
4.【解析】选B。溶液混合后导电能力变化的大小,关键看混合后溶液中自由移动离子的浓度的变化。由于自来水几乎不导电,加入0.05 mol NaOH后,导电性突然增大;醋酸是弱电解质,加入0.05 mol NaOH后,生成强电解质CH3COONa,导电性明显增强;0.5 mol·L-1的KCl中加入0.05 mol NaOH固体后,离子浓度增大,导电能力增强;只有0.5 mol·L-1 100 mL的盐酸,与0.05 mol NaOH反应生成强电解质NaCl 0.05 mol,导电性变化最小。
5.【解析】选D。
【互动探究】
(1)若将选项B改为“加入金属钠”,水的电离是否移动?怎样移动?
提示:加入钠时发生反应:
2Na+2H2O====2NaOH+H2↑,其原理为:水电离产生的H+得到电子变为H2,[H+]减小,水的电离平衡向右移动。
(
您可能关注的文档
- 2013-2014学年高二语文(语文版选修)教案:《答韦中立论师道书》.doc
- 2013-2014学年高二语文(语文版选修)教案:《灯下漫笔》.doc
- 2013-2014学年高二语文(语文版选修)教案:《豆腐颂》.doc
- 2013-2014学年高二语文(语文版选修)教案:《克己复礼论语》.doc
- 2013-2014学年高二语文(语文版选修)教案:论语《高山仰止》.doc
- 2013-2014学年高二语文(语文版选修)教案:论语《诲人不倦》.doc
- 2013-2014学年高二语文(语文版选修)教案:论语《敬鬼神而远之》.doc
- 2013-2014学年高二语文(语文版选修)教案:论语《学以致其道》.doc
- 2013-2014学年高二语文(语文版选修)教案:论语《沂水春风》.doc
- 2013-2014学年高二语文(语文版选修)教案:唐宋八大家散文选读《祭十二郎文》.doc
- 2014-2015学年高二化学(鲁科版选修4)学案:3.2.1《弱电解质的电离平衡》.doc
- 2014-2015学年高二化学(鲁科版选修4)学案:3.2.2《盐类的水解》.doc
- 2014-2015学年高二化学(鲁科版选修4)学案:3.2.3《水解原理的利用》.doc
- 2014-2015学年高二化学(鲁科版选修4)学案:3.3《沉淀溶解平衡》.doc
- 2014-2015学年高二化学(鲁科版选修4)学案:3.4.1《离子反应发生的条件》.doc
- 2014-2015学年高二化学(鲁科版选修4)学案:3.4.2《离子反应的应用》.doc
- 2014-2015学年高二化学(鲁科版选修4)学案:第1章《化学反应与能量转化》.doc
- 2014-2015学年高二化学(鲁科版选修4)学案:第1章第1节《化学反应的热效应》.doc
- 2014-2015学年高二化学(鲁科版选修4)学案:第1章第2节《电能转化为化学能电解》.doc
- 2014-2015学年高二化学(鲁科版选修4)学案:第1章第3节《化学能转化为电能—电池》.doc
最近下载
- 柑橘基地质量管理体系.pdf
- CAD2007入门教程_图文版.ppt VIP
- TSG Z7005—2015 特种设备无损检测机构 核准规则_可搜索.pdf VIP
- DB4419_T 24-2024 社区社会组织孵化服务指南.docx VIP
- 安全可靠分布式事务型数据库技术要求.pdf VIP
- SH3124-2001T 石油化工给水排水工艺流程设计图例.pdf VIP
- 电缆敷设图集 12D101-5.pdf VIP
- 《银行业法律法规与综合能力》课件.pptx VIP
- 2024新信息科技四年级《第二单元 用编码描绘世界》大单元整体教学设计.docx
- 淮北矿业2015年矿瓦斯综合治理“六项指标”考核办法淮北矿业2015年矿井瓦斯综合治理“六项指标”考核办法.doc VIP
文档评论(0)