- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
--(完美WORD文档DOC格式,可在线免费浏览全文和下载)值得下载!
章 末 整 合 一、对电荷守恒定律的理解 1.“中性”“中和”的本质 电中性的物体是有电荷存在的,只是代数和为0,对外不显电性;电荷的中和是指电荷的种类、数量达到异号、等量时,正负电荷代数和为0. 2.“总量”含义:指电荷的代数和. 【典例1】 原来甲、乙、丙三物体都不带电,今使甲、乙两物体相互摩擦后,乙物体再与丙物体接触,然后,乙、丙分开,最后,得知甲物体带正电1.6×10-15C,丙物体带电8×10-16C.则对于最后乙、丙两物体的带电情况下列说法中正确的是( ) A.乙物体一定带有负电荷8×10-16 C B.乙物体可能带有负电荷2.4×10-15 C C.丙物体一定带有正电荷8×10-16 C D.丙物体一定带有负电荷8×10-16 C 解析 由于甲、乙、丙原来都不带电,即都没有净电荷,甲、乙摩擦导致甲失去电子1.6×10-15 C而带正电,乙物体得到电子而带1.6×10-15 C的负电荷;乙物体与不带电的丙物体相接触,从而使一部分负电荷转移到丙物体上,故可知乙、丙两物体都带负电荷,由电荷守恒可知乙最终所带负电荷为1.6×10-15 C-8×10-16 C=8×10-16 C,故A、D正确. 答案 AD 答案 B 1.(多选)下面关于电现象的叙述,正确的是( ) A.玻璃棒无论与什么物体摩擦都带正电,橡胶棒无论与什么物体摩擦都带负电 B.摩擦可以起电,是普遍存在的现象,相互摩擦的两个物体总同时带等量的异种电荷 C.摩擦带电现象的本质是电子的转移,呈电中性的物体得到电子就一定显负电性,失去电子就一定显正电性 D.摩擦起电的过程,是通过摩擦创造了等量异种电荷的过程 专题小练 【答案】BC 【解析】物体间通过摩擦做功,使电子获得能量摆脱原子的束缚而发生转移,哪个物体失去电子决定于其原子核对电子的束缚程度.因此,对同一物体用不同的物体摩擦,该物体可能带正电,也可能带负电,故A错误;但两物体间摩擦时一个物体得到多少电子对方必定失去多少电子,故B正确;呈电中性的物体得到电子必定带负电,反之带正电,故C正确;摩擦起电并不是创造了电荷,而是电荷的转移,故D错误. 2.关于库仑定律的理解,下面说法正确的是( ) A.对任何带电体之间的静电力计算,都可以使用库仑定律公式 B.只要是点电荷之间的静电力计算,都可以使用库仑定律公式 C.两个点电荷之间的静电力,无论是在真空中还是在介质中,一定是大小相等、方向相反的 D.摩擦过的橡胶棒吸引碎纸屑,说明碎纸屑一定带正电 【答案】C 【解析】库仑定律的适用条件为真空中的两点电荷,库仑力作用满足牛顿第三定律. 【答案】C
您可能关注的文档
- 2014-2015学年高二数学教案:2.3《圆的切线的性质及判定定理》(新人教A版选修4-1).doc
- 2014-2015学年高二数学教案:2.3《直线的参数方程》(新人教A版选修4-4).doc
- 2014-2015学年高二数学教案:2.4《渐开线与摆线》(新人教A版选修4-4).doc
- 2014-2015学年高二数学教案:2.4《弦切角的性质》(新人教A版选修4-1).doc
- 2014-2015学年高二数学教案:2.5《与圆有关的比例线段》(新人教A版选修4-1).doc
- 2014-2015学年高二数学教案:3.1.1《数系的扩充和复数的概念》(新人教A版选修1-2).doc
- 2014-2015学年高二数学教案:3.1.1-2《变化率问题导数的概念》(新人教A版选修1-1).doc
- 2014-2015学年高二数学教案:3.1.2《复数的几何意义》(新人教A版选修1-2).doc
- 2014-2015学年高二数学教案:3.1.3《导数的几何意义》(新人教A版选修1-1).doc
- 2014-2015学年高二数学教案:3.2.1《复数代数形式的加减运算及其几何意义》(新人教A版选修1-2).doc
- 2014-2015学年高二物理辅导课件: 第1章 第2节《点电荷间的相互作用课件》(粤教版选修1-1).ppt
- 2014-2015学年高二物理辅导课件: 第1章 第4节《认识电场课件》(粤教版选修1-1).ppt
- 2014-2015学年高二物理辅导课件: 第1章 第5节《奥斯特实验的启示课件》(粤教版选修1-1).ppt
- 2014-2015学年高二物理辅导课件: 第1章 第6节《洛伦兹力初探课件》(粤教版选修1-1).ppt
- 2014-2015学年高二物理辅导课件: 第2章 第1节《电磁感应现象的发现课件》(粤教版选修1-1).ppt
- 2014-2015学年高二物理辅导课件: 第2章 第2节《电磁感应定律的建立课件》(粤教版选修1-1).ppt
- 2014-2015学年高二物理辅导课件: 第2章 第3节《电磁感应现象的应用课件》(粤教版选修1-1).ppt
- 2014-2015学年高二物理辅导课件: 第2章 第4节《麦克斯韦电磁场理论课件》(粤教版选修1-1).ppt
- 2014-2015学年高二物理辅导课件: 第3章 第1节《电磁技术的发展课件》(粤教版选修1-1).ppt
- 2014-2015学年高二物理辅导课件: 第3章 第2节《电机的发明对能源利用的作用课件》(粤教版选修1-1).ppt
文档评论(0)