2015高考数学一轮复习同步检测:第1讲《数列的概念与简单表示法》.docVIP

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  • 2017-09-02 发布于安徽
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2015高考数学一轮复习同步检测:第1讲《数列的概念与简单表示法》.doc

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第六章 数 列 第1讲 一、选择题 1.数列{an}:1,-,,-,…的一个通项公式是(  ) A.an=(-1)n+1(nN+) B.an=(-1)n-1(nN+) C.an=(-1)n+1(nN+) D.an=(-1)n-1(nN+) 解析 观察数列{an}各项,可写成:,-,,-,故选D. 答案 2.把1,3,6,10,15,21这些数叫做三角形数,这是因为这些数目的点子可以排成一个正三角形(如图所示). 则第七个三角形数是(  ). A.27 B.28 C.29 D.30 解析 观察三角形数的增长规律,可以发现每一项与它的前一项多的点数正好是本身的序号,所以根据这个规律计算即可.根据三角形数的增长规律可知第七个三角形数是1+2+3+4+5+6+7=28. 答案 B 3.已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2an-1(nN*),则a5=(  ). A.-16 B.16 C.31 D.32 解析 当n=1时,S1=a1=2a1-1,a1=1, 又Sn-1=2an-1-1(n≥2),Sn-Sn-1=an=2(an-an-1). =2.an=1×2n-1,a5=24=16. 答案 B 4.将石子摆成如图的梯形形状,称数列5,9,14,20,…为梯形数,根据图形的构成,此数列的第2 014项与5的差即a2 014-5=(  ). A.2 020×2 012

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