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数学人教版六年级下册《比》的整理与复习
十二、比;比的意义:; 3 :( )= 24;; 根据分数与除法的关系,两个数的比也可以写成分数的形式。例如:;比的基本性质:;;0.15 : 0.3;怎样化简分数比?
比的前、后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简比。;比;;1、六年级班男生人数与女生人数的比是4 ∶5。;2、选择正确的答案。;3、生产一批零件,甲单独做6小时完成,乙单独做8小时完成。;4、把10g糖放入100g水中,糖与水的比是( );糖与糖水的比是( );水与糖水的比是( )。;7、甲数和乙数的比是5:4,甲数是20,乙数是( )。;10、一个长方形,周长40cm,长和宽的比例是3:2。这个长方形的面积是多少?; 各类比赛中的比不是我们这节课学习的比,它只是一种计分形式,是比较大小的,是相差关系,不是相除关系。
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