2014-2015学年高一化学（新人教版必修1）课件：第1章第2节第1课时《物质的量的单位摩尔》.pptVIP

新考题·随堂自测 1．(2014·试题调研)下列说法正确的是(　　) A．物质的量是一个基本物理量，表示物质所含粒子的多少 B．1 mol氢中含有2 mol氢原子和2 mol电子 C．1 mol H2O的质量等于NA个H2O分子质量的总和(NA表示阿伏加德罗常数) D．摩尔表示物质的量的数量单位 【解析】　A项，“物质的量是一个基本物理量”是对的，但物质的量不是表示物质所含“粒子的多少”，而是表示物质所含“一定数目粒子的集合体”的多少。B项，在用物质的量来表示物质多少时，必须用“数字＋单位(mol)＋化学式”的形式来表示，“1 mol氢”表示方法错误。C项，1 mol H2O中含NA个水分子，1 mol H2O的质量就等于NA个H2O分子质量的总和，结论正确。D项，摩尔是物质的量的单位，不是数量单位，结论错误。 【答案】　C 【答案】　B 3．a mol N2和a mol NO相比较，下列叙述中正确的是(　　) A．所含分子数不相等 B．所含原子数总数相等 C．所含电子数相等 D．所含氮原子数相等 【解析】　a mol N2与a mol NO所含分子数相等，原子总数相等。电子数不等，所含氮原子数也不相等，故选B。 【答案】　B 4．(2013·嘉峪关市一中高一质检)设NA为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是(　　) A．2.4 g金属镁变成镁离子时失去的电子数目为0.1NA B．32 g氧气所含原子数目为NA C．17 g氨气所含电子数目为10NA D．1.8 g水所含的质子数目为10NA 【解析】　A选项中Mg2＋为＋2价，2.4 g镁为0.1 mol镁原子，失去的电子数为0.1×2＝0.2NA，故A项错误；B选项中32 g氧气(O2)即为1 mol氧分子(32 g÷32 g·mol－1＝1 mol)，所以含氧原子应为2NA，B项错误；C选项中17 g NH3物质的量为1 mol(17 g÷17 g·mol－1＝1 mol)，每个NH3分子含有10个电子，所以1 mol NH3分子中含有10NA个电子，C项正确；D选项中1.8 g H2O的物质的量为0.1 mol(1.8÷18 g·mol－1＝0.1 mol)，1个H2O分子含有10个质子，0.1 mol H2O分子中含有1NA个质子，D项错误。 【答案】　C 5．在①、②、③、④处的横线上填写适当的内容。 【解析】　66 g CO2的物质的量为66 g÷44 g·mol－1＝1.5 mol。其分子数为N＝n×NA＝1.5NA＝1.5×6.02×1023＝9.03×1023；1 mol CO2含有1 mol C、2 mol O，故1.5 mol CO2含有1.5 mol C和3 mol O。 【答案】　①1.5NA或9.03×1023　②1.5 mol　③1.5　④3 新提升·达标作业 （点此链接） 新视点·专家博客 6．02×1023有多大 假若有6.02×1023粒小米，我们把全国的13亿人口不分老幼都动员起来数这些米粒，按每人每秒钟数一粒，不吃不喝不睡来计算时间，数完6.02×1023个米粒，一共要用掉1400多万年的时间！一个水分子的直径约为4×10－10 m，将6.02×1023个水分子一个接一个地排列起来，就有2.4×1011 km的长度，约能绕地球赤道600万圈。可见，6.02×1023是一个非常巨大的数，用它作衡量物质物质的量多少的基准，1 mol物质中所含的微粒数量是相当巨大的，所以物质的量只用于描述微观粒子，不能用于宏观物体的描述。 新情境·激趣入题 你知道一滴水中有多少个水分子吗？一滴水中大约含有1.7万亿亿个水分子，如果一个个去数，即使分秒不停，一个人穷其一生也无法完成这项工作。那么怎样才能既科学又方便地知道一定量水中含有多少个水分子呢？ “曹冲称象”的故事大家早已熟知。曹冲称象的具体做法就是采用化大为小的方法通过创造性思维来解决的。曹冲当时还不如同学们大。你能不能运用曹冲的创造性思维想出一个办法确定一杯水中的水分子数目？显然，对于微观粒子我们不能用肉眼观察，这里需要一个“桥梁”，需要一个物理量把宏观的质量、体积和微观粒子数联系起来，这个物理量就是“物质的量”。那么物质的量又是怎样计量物质所含微粒数目的多少呢？让我们一起学习这个新的物理量吧！学完本课内容，你将明了于心。 新知识·预习探究 ●学习目标 1．了解物质的量及其单位——摩尔。 2．了解阿伏加德罗常数，并能运用NA进行计算。 3．了解摩尔质量的含义。 ●新知预习 1．物质的量是一个________，表示含有一定数目粒子的集合体，符号为________。 2．摩尔是物质的量的________，符号为________。国际上规定，1 mol粒子集体所含的粒子数与___________