2014-2015学年高一历史同步训练：专题七《近代西方民主政治的确立与发展》 三 （人民版必修1）.docVIP

历史·必修1(人民版) 一、选择题 1．(2013·江西红色六校联考)根据法国共和制确立的过程图，能得出的有效信息有(　　) ①呈现出政局动荡不安、政权更替频繁和政体反复变化的特点　②其焦点表现在君主制和共和制的政体形式的斗争上　③从过程看，反映出法兰西的共和之路是艰难曲折的，但民主共和的趋势是不可阻挡的　④其共和制的确立深受启蒙运动思想的影响 A．①②③ B．③④ C．①②③④ D．①② 解析：从图片信息可知，法国政局不断震荡，政权频繁更迭，政体反复变换。斗争的焦点表现在君主制和共和制的政体形式的斗争上。据此可知①②③④均符合史实。故选C项。 答案：C 解析：由“帝国”这一称号即可判断出②④符合题意。 答案：C 解析：1875年宪法颁布，以法律形式确立了法国的共和政体。为了巩固这仅以一票优势获得通过的来之不易的共和制，需要通过缓和法国的社会矛盾求得法国的安定团结。故B符合题意。 答案：B 解析：本题考查法国政治体制。解答本题注意两个时间：由时间1789年革命等信息判定是法国，由1877年判定当时是法兰西第三共和国时期，其政体根据1875年规定应是共和制。故正确答案选C项。A、B、D三项与题干描述的信息不符合。 答案：C 解析：本题考查法国民主政治的发展历程和获取材料信息、理解材料的能力。关键词“不能将行使解散众议院之权树立为治国的体制”可知是否定麦克马洪解散众议院的做法，因此是要维护“议会至上”的地位，B、C两项表述错误，D项材料没有体现。 答案：A 解析：工业化的发展就是建立在煤炭工业和钢铁工业的基础之上，凯恩斯的话强调的是德意志的工业革命是推动德国走向统一，建立德意志帝国的物质基础，故选B项。 答案：B 解析：从议员产生方式“秘密投票的普遍和直接选举”的。可看出体现资产阶级代议制民主政治的特征。 答案：D 解析：本题考查德意志帝国宪法。德国统一后，颁布德意志帝国宪法确立君主立宪制国家、联邦制国家但宪法保留大量封建残余，表现为军国主义和专制主义突出。①项有利于德国建立统一市场，不属于“政治民主发展滞后”表现，④表述错误。只有②③符合。 答案：B 解析：德意志统一的完成，结束了分裂状态，为资本主义的发展提供了统一的国内市场，建立了资产阶级代议制度，为资本主义的发展提供了政治的保障，这一切促进了资本主义的迅速发展。 答案：D 解析：从材料中看皇帝权力很大，且有联邦议会与帝国议会，这是A、B、C三项所没有的，因此只有D正确。 答案：D 解析：本题考查对法、德两国政体的比较分析能力，主要的命题点在两国议会和国家元首权力的比较。解题时要根据要求结合所学知识作答。 答案：(1)德意志帝国：君主立宪制；1875年的法国：总统共和制。 (2)相同：两国议会实行两院制，都行使立法权，国家元首有行政权，都是本国军事最高统帅。 不同：德国议会权力较小，帝国议会甚至不能自行通过任何一项对政府不利的法案，只有参与制定法律和预算的权力，而法国议会享有真正独立的权力，虽受总统制约，但与总统是并立的机构。法国国家元首要向议会负责，而德意志帝国元首不需对议会负责；法国总统任命内阁但其行政权又受内阁制约，而德国皇帝则拥有绝对的行政权。 解析：第(1)问据课本，法国的政治势力主要分为共和派和君主派；1875年法国宪法是各派政治势力斗争和妥协的产物。第(2)据材料概括，不能脱离材料据课本回答。第(3)问应该据课本回答(两国宪法确立的体制)。 答案：(1)材料一：君主派。材料二：共和派。认识：1875年宪法是资产阶级共和派和君主派相互妥协的产物。(2)法国总统由选举产生，并有任期限制，受到参议院弹劾。德国皇帝掌握国家一切大权，主宰议会。(3)法国：总统制共和制；德国：君主立宪制。 解析：帝国议会对政府没有监督权，由此排除A项，德意志帝国的最高权力掌握在皇帝手中，由此排除B项，C项错在直接民主，因为代议制均为间接民主。 答案：D 解析：本题考查德意志帝国君主立宪制的确立，考查对所学知识的理解辨析能力。19世纪晚期的德国已经完成了王朝统一，确立了君主立宪制，据此排除B、C、D三项，而德国的近代政体是通过三次王朝战争所确立的，这就使得在德国，君主是实、立宪是虚，皇权与贵族结盟掌握政权，保留了大量的封建残余，从而导致19世纪晚期德国经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。故选A项。 答案：A 俾斯麦“铁血宰相”的由来 俾斯麦1862年9月在议会中答复资产阶级自由派企图建立君主立宪制的要求时，发表了“铁和血”的演说，讲话充满了对软弱的资产阶级的蔑视：“……德意志的未来不在于普鲁士的自由主义，而在于强权……普鲁士必须集聚她的力量并将它掌握在手里以待有利时机，这种时机曾一再到来而又被放过。自从维也纳条约以来，我们的边界就不是为一个健全的政治集合体而适当设计的。