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党性分析材料 乡镇干部适用
党的群众路线教育实践活动开展以来,自己通过集中学习和自学,深入学习了党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神及省、市、县委相关领导同志关于党的群众路线教育实践活动的讲话精神,深刻接受了一次党的群众路线的再教育,接受了一次党性宗旨意识洗礼。为在以后的工作学习中进一步转变工作作风,提高党性修养和廉洁自律意识,联系工作实际,对照“四面镜子”,本人深入分析检查自己在“四风”方面存在的问题及原因,并提出相应的整改措施,现将个人有关情况剖析如下:
一、存在的主要问题
1、理论功底不高,运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和具体性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
2、工作作风不实,求真务实的精神不够。一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,局限于领导布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
3、理想信念淡化,为民服务宗旨不够。在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,缺乏开拓创新意识。服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意。
4、自身修养不足,自律意识不够。随着工作环境、条件的变化和年龄的增长,产生了“差不多”的感觉,吃苦精神和进取精神有所弱化。随着物质生活条件的改善,自己有时也会出现怕过苦日子的思想。比起社会上的一些奢靡现象,自己没有多大思想问题,但在始终要求自己警钟长鸣、防微杜渐、洁身自好、保持平常心方面做得不够,图安逸过舒服日子的想法有所滋长,勤俭节约、艰苦奋斗的思想意识有所淡化。
二、产生问题的主要原因
1、政治理论学习抓的不够紧。由于自己长期工作在乡镇基层,所以在思想上形成一种思维定势,认为工作与学习没有多大的关系,“只要摆平就是水平”,学习理论没多大用处,关键要靠实践锻炼。基于这样的认识,对工作抓得紧,对理论学习就放得比较松,加之乡镇工作涉及面广、繁杂、量大,除过单位组织的集体学习,专门坐下来、静下心来学习的时间比较少,很多情况下是抽时间、挤时间学习,缺乏较强的系统性,也对理论精髓的深度和广度掌握得不够。这种理论与实践的有脱节现象,导致自己学以致用,在利用所学理论分析问题、解决问题、指导实践方面做得不够好。
2、群众观点树立的不够牢固。对党的群众路线认识的不够深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。对人民群众缺乏满腔热忱,与人民群众的关系有所疏远,说话、办事,处理问题,很少能做到角色转换,甚至有时埋怨他们素质低,不懂理;看群众中的消极因素多,因而在认识人民群众利益问题上时有偏差,没有把提高自身素质,改进工作作风问题上升到执行群众路线的政治高度进行认识;在工作上忽视群众首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众缺乏真功夫。
3、改造主观世界不够自觉主动。不管是理想信念方面的问题,还是思想、工作、作风方面的问题,都与改造主观世界、自我教育、自我批评、自我反省不够密切相关。有时认为自己受党教育多年,自己对党是忠诚的,思想上是先进的,党性观念上不存在什么问题。存在着以具体工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,产生了怕出头、怕露尖的思想,有时冲劲、闯劲显得不足,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
三、整改措施
1、全面加强理论学习。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。要做一个合格的干部,把工作做好,就必须注重学习,无论工作多忙多累,都要切实地把理论学习作为自己的第一需要,做到活到老,学到老,改造到老。自我加压,认真学习,勤于思考。每个星期挤出不少于四
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