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县人大副主任群众路线教育实践活动个人对照检查材料范文
这次党的群众路线教育实践活动,对我而言是一次重新审视自我、反思自我、净化自我、解剖自我、完善自我、提高自我的大好机会,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,根据县群众路线教育实施活动计划,我认真学习了“习总书记系列讲话”、“党的群众路线教育实践活动文件和领导讲话汇编”、“中央八项规定”、习总书记“三严三实”重要讲话等文章和书籍,观看了《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、《牛玉儒》等电视片,积极参加县委组织的辅导课和讨论,联系自己的思想和工作实际,严格按照“三严三实”对照学习弘扬焦裕禄精神、牛玉儒精神、沈浩精神。本人认真查排自己在“四风”方面存在的突出问题,廉政建设方面存在的突出问题,转变作风。贯彻执行“中央八项规定”方面存在的问题,进行深刻反省、深挖思想根源、剖析形成原因以及今后努力方向和改进措施,现就对照检查情况汇报如下:
一、存在的主要问题
(一)形式主义方面存在的问题。
学用结合不足
1.理论功底不高,平时对理论学习不系统、不深入、不完整,有吃老本的现象。
2.对理论学习一知半解、浮于表面、浅尝辄止。
3.学习的自觉性不高,存在用哪些学哪些,用不到就不学的现象,因此学习自觉性不高,系统性不强。
4.学习的坚持度不够。客观上是感兴趣、有爱好时学习的多,为解决问题而学习的少。工作忙时就少学,特别是压力大、事务多时,就不耐心、不耐烦、不学习。这其实是缺乏持之以恒自觉学习的精神。
5.学用结合的不好。理论与实践不能很好融汇贯通,不能把学习的理论有效地和本职工作紧密结合起来,而只满足于片面引用个别原理,因而不能很好的用学到的理论知识来有效地指导本职工作。
工作作风不实
1.工作作风欠扎实。一旦有了工作任务首先想到的是怎样尽快完成任务,到时别误事,只粗枝大叶求速度,而不是精益求精求质量,在处理速度与质量的关系上是只求最快,不求最好。
2.创新意识欠缺。没有充分发挥主观能动性,特别是到人大工作后,这种思想更为严重,总认为自己到届就要退休了,有船到码头车到站的想法。工作时循规蹈矩,不越雷池一步。
3.工作方法较简单。日常与同志们谈心较少,交流不多。
4.群众意识不够强。没有真正和群众打成一片,全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。
(二)官僚主义方面存在的问题
1.到群众中去调研少,主动性不强、针对性不强。有时为了完成任务而调研,存在着盆景式调研,只看典型,不看全局;参观式调研,走马观花、蜻蜓点水;安排式调研,让看什么就看什么,让听什么就听什么。
2.下基层调研只注重自己想要了解的问题,没能真正地坐下来,沉下去,没有和群众真正打成一片,对群众想什么、急什么、盼什么、要什么,不能很好了解,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
3.联系群众不广泛,与群众谈心、交心很少,直接听取群众意见不及时、不全面,帮助群众解决实际困难不多。
4.存在“不求无功、但求无过”的观念。工作因循守归、墨守成规,拘泥于已有的制度和原则,不考虑实际情况的变化,创新意识淡漠。
(三)享乐主义方面存在的问题
1.享乐主义发源于封建社会沉渣泛起,并与西方颓废文化渗入的结合,主张人生目的就是追求和满足个人的生活享受和幸福,放弃社会的责任和义务的自私表现,作为人大副主任既无人事权、又无财务权,受条件限制,达不到享乐主义的程度。没有具体的实际享乐,并不表明在思想上就不想享乐,主要表现在思想上不再像入党时那么精纯,追求也不再那么高尚。尤其是看到社会上有些人不是靠着正当手段、不是靠自身刻苦努力而得来不义之财,心里也会产生不平衡。在工作态度上有时会产生吃这么多苦能够换来什么?值不值得困惑,有时工作怕苦怕累,得过且过,不愿意再吃那么多苦,又不愿意再出那么多力,不愿意再创造性地开展工作。
2.放松了对自己的要求,不愿意扑下身子勤奋务实工作,对重体力活从心里打怵,应对复杂局面有时有畏难情绪。
3.没有正视群众意见的勇气,缺乏做好群众工作的热情。
4.只看眼前成绩,不愿谋划长远,缺乏干事业的激情。
5.有时听不进去别人的意见,对有些同志的批评没有能从思想根本上深入思考。
(四)奢靡之风方面存在的问题
通过检查剖析,认为自己能够保持艰苦奋斗作风,能够有一颗平常心,那些灯红酒绿的场所自己从不涉足。但受社会上少数人奢靡、极欲之风盛行的影响,对比所谓社会的成功人士的生活方式和行业间较大的收入差距,难免会有不平衡的心态,导致还有少许羡慕心理。
1.思想上抱有奢靡场所自己又不去涉足就是好人,对奢靡之风带来的危害性缺乏足够的认识。
2.有时也羡慕豪车、美食、名居,羡慕“大方、大气、大场面”总想着开拓大局面,带来大惊喜,有锦上添花之嫌,无朴实低调之意。
3.廉洁自律意识不强,标准不高,仅限于不违反纪律的层面上。在中央八项规定没出台前存在着公车私用
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