湖南省隆回县万和实验学校2014-2015学年高一上学期期中考试语文试卷含答案.docVIP

湖南省隆回县万和实验学校2014-2015学年高一上学期期中考试语文试卷含答案.doc

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高一上学期期中考试语文试题 本试卷分选择题和非选择题两部分,共21道小题。时量120分钟,满分100分 一、选择题(第1至12小题,共24分,每小题2分) 1.下列加点字的注音全对的一组是(?D?? ) A. 颓圮(pǐ) 莅临(wèi) 漫溯(shuò)? 叱咤风云(chà)? B. 忤逆(wǔ ) 作揖(yī) 冰屑xiāo? 重创(chuàng)敌军????? C. 团箕(qí) 干(gàn)练?? 尸骸(gái) 长歌当(dàng)哭? D. 青荇(xìng)? 彳亍(chì chù)? 执拗?(niù)????? 殒身不恤(yǔn)? 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(?C?? ) A.廖廓???? 呕歌???? 沉缅?? ? 黯然神伤 睡眼醒松? 碟血 ? 凄惋? ?? 和霭可亲 ? 广有羽翼??? C.遏止 笙箫 斑驳 绿树成阴 绿草如茵 D.窗扉????? 家俱 扭扣? 短小精猂 忸怩不安 3.下列文学常识解说错误的一项是(?C?? )??? A.《左转》是我国第一部叙事详细的编年史著作,是研究我国先秦历史很有价值的文献,也是优秀的散文著作。《烛之武退秦师》就出自这部作品。 B.《记念刘和珍君》选自《华盖集续编》,在鲁迅创作的小说中,本篇妙用反语,情感冷峻,独具特色。 C.《战国策》是汉代刘向编订的,共33篇,它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,《鸿门宴》就选自《战国策》。 D.报告文学是散文的一类,可以写人, 写事, 写问题。它被誉为“文学创作中的轻骑兵”,它具有三大特征即真实性、典型性、文学性。《包身工》就属于报告文学。 4.下列句子加点的成语使用恰当的一项是(???D ) A.老人唯一的儿子正值豆蔻年华,却因盗窃和打架斗殴而被判刑四年。 B.打假活动是长期的,我们稍有放松,假货又会东山再起。 C.《三国演义》中关羽“过五关,斩六将”的果敢之举,文章表现的无微不至。 D、任何人的生活都不是孤立的,都和整个社会息息相关,有着千丝万缕的联系。 5.下列各句没有语病的一项是(?D?? ) A.第17届亚洲运动会的开幕式是设在韩国仁川举行的水稻基因组在已知的各类植物基因中是最大的,共43亿碱基,约为人类基因组的七分之一。 两粥一饭,十二小时工作,劳动强化,工房和老板家庭的义务服役,猪猡一般的生活,泥土一般的作践——血肉造成的“机器”终究和钢铁造成的不一样,包身契上写明的三年期限,能够做满的不到三分之二。工作,工作,衰弱到不能走路还是工作,手脚像芦柴棒一般的瘦,身体像弓一样的弯,面色像死人一样的惨!咳着,喘着,淌着冷汗,还是被逼着在做工。 6.第一段的前半部分列了大量的数据,对其作用的表述最恰当的一项是(C ) A.从全文看,这是一段插叙材料,运用了议论的表达方式,对带工老板对包身工的残酷剥削进行了揭露。 B.从全文看,这里是倒叙,运用了说明的表达方式,揭露了带工老板对包身工的残酷剥削。 C.从全文看,这是一段插叙材料,运用了说明的表达方式,揭露了帝国主义利用包身工获得了巨额利润,点明这是帝国主义对半封建半殖民地的中国工人的最残酷、最野蛮的剥削。 D.从全文看,这里是倒叙,运用了议论的表达方式,揭露了帝国主义利用包身工获得了巨额利润,点明这是帝国主义对半封建半殖民地的中国工人的最残酷、最野蛮的剥削。 7.对第一段中加横线句子的解说,最恰当的一项是 ( A ) A.这里运用了类比的手法,指出了帝国主义的原始积累是建立在工人阶级的尸骨之上的,“尸首”“冤魂”等词语使得这种揭露更生动,更触目惊心。 B.这里运用了比喻的手法,指出了帝国主义的原始积累是建立在工人阶级的尸骨之上的,“尸首”“冤魂”等词语使得这种揭露更生动,更触目惊心。 C.这里运用了类比的手法,指出了帝国主义的原始积累是建立在工人阶级的尸骨之上的,“尸首”“冤魂”等词语增添了文章的诗意。 D.这里运用了比喻的手法,指出了帝国主义的原始积累是建立在工人阶级的尸骨之上的,“尸首”“冤魂”等词语增添了文章的诗意。 8.对第二段文字表达效果的表述,最准确的一项是 ( D ) A.这是一段整句,通过反复、排比、借代等修辞手法,概述了包身工一天的工作,形象地说明了包身工苦役般的繁重劳动,表达了作者对这种罪恶制度的愤慨和对包身工的关切与同情。 B.这是一段散句,通过反复、排比、比喻等修辞手法,概述了包身工的工作,形象地说明了包身工苦役般的繁重劳动,表达了作者对这种罪恶制度的愤慨和对包身工的关切与同情。 C.这是一段整散结合的话,通过反复、排比、借代等修辞手法,概述了包身工的工作,形象地说明了包身工苦役般的繁重劳动,表达了作者对这种罪恶制度的愤慨和对包身工的关切与同情

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