江苏省东台市创新学校2014-2015学年高二9月月考政治试卷（选修，无答案）.docVIP

考试时间：60分钟 满分：100分 一、单项选择题（30小题，每小题2分，共60分。） 1．恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这说明 A．哲学的智慧产生于人类的实践活动??? B．哲学的智慧是人们主观产生的 C．哲学观点都是正确的??????????????? D．学习哲学使人聪明李瑞环同志在《学哲学用哲学》谈到：“学懂了哲学，脑子就灵，眼睛就亮，办法就多。”是 哲学是世界观和方法论的统一　　哲学能够指导我们正确地认识世界和改造世界　　　科学的哲学会我们的工作和生活以方法论的指导　　我们在工作中的一切行为和认识都应以马克思主义经典著作中的论述为标准 A．　　　 B．　　C．　　 D． C．哲学是科学的世界观和科学的方法论的统一 D．哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结 4．“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了”。这说明 A．辩证法是本来就客观存在的 B．哲学思想与人们的生活密切相关 C．思考的力量是巨大的 D．哲学就是辩证法 5．马克思说：“哲学不在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”对这句话理解正确的是 A．哲学在物质世界之内 B．生活处处有哲学 C．哲学是指导人们生活得更好的艺术 D．哲学可以给人们带来智慧 6．哲学是_______________________ A．关于整个世界的最一般规律的科学　B．关于世界观和方法论的科学 C．人们对整个世界的根本观点 D．系统化、理论化的世界观 7．对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是（ ） ①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说 ②要有世界观和方法论就必须学习哲学 ③不同的哲学，世界观和方法论不同 ④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学 A.①③ B.②③ C.③④ D.②④ 8．下列观点正确的是 A．哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系 B．哲学是“科学之科学” C．哲学是具体科学的总和 D．哲学可以代替具体科学 9．在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。上述材料体现了 A．思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中无法回避的基本问题 B．思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题 C．思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 D．思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终 10．划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是 A．对哲学基本问题的不同回答 B．对思维和存在何者为世界本原问题的不同回答 C．对物质和意识辩证关系问题的不同回答 D．对思维能否正确反映存在问题的不同回答 11．“没有景物，何来感情”与“没有感情，何来景物”两者的根本分歧是 A．物质和意识的辩证关系问题 B．是否承认客观世界的可知性 C．承认世界的本原是物质还是意识 D．是否承认思维与存在具有同一性 12．柏拉图认为：“一切感官所得都属于现象，宇宙的根本是绝对理念。”王夫之却认为：“阴阳二气充满太虚，此外更无他物”。柏拉图、王夫之两个人的观点分属于 A．客观唯心主义与主观唯心主义 B．可知论与不可知论 C．唯心主义与唯物主义 D．一元论与二元论 13．歌词“闭上眼睛就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避意识，下列与“闭上眼睛就是天黑”反映的哲学观点不一致的是 ①心外无理，心外无物 ②天地合而万物生，阴阳接而变化起 ③吾心即宇宙，宇宙即吾心 ④人病则忧惧，忧惧见鬼出 A．①③ B．②③ C．③④ D．②④ 14．荀子认为，“天地之变，阴阳之化”，朱熹说：“理生万物，”“理主动静”。两者的主张分别属于 A．唯物主义 唯心主义 B．可知论 不可知论 C．客观唯心主义 主观唯心主义 D．辩证法 形而上学 15．“自然神就是自然本身，人神就是人本身”。下列与这一观点相同的一组是 ①气者，理之依也 ②人的理性为自然界立法 ③形存则神存，形谢则神灭 ④现实世界是理念世界的影子 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．“水者，何也，世界之本原也。”与此哲学观点相通的是 A．自然从来不飞跃