2015届高三数学(文)一轮综合检测3(人教A版).docVIP

2015届高三数学(文)一轮综合检测3(人教A版).doc

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
--(完美WORD文档DOC格式,可在线免费浏览全文和下载)值得下载!

阶段性综合检测(三) 数列 不等式时间120分钟  满分150分 第卷(选择题,共60分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2014·荆门一模)数列{an}中,a2=2,a6=0且数列{}是等差数列,则a4=(  ) A.          B. C. D. 解析:设公差为d,由4d=-得d=,所以=+2×,解得a4=. 答案:A 2.(2014·绍兴调研)在等比数列{an}中,a2010=8a2007,则公比q的值为(  ) A.2 B.3 C.4 D.8 解析:q3==8,q=2. 答案:A 3.(2014·黄冈一模)数列1,1+2,1+2+22,1+2+22+23,…,1+2+23+…+2n-1,…的前n项和为(  ) A.2n-1 B.n·2n-n C.2n+1-n D.2n+1-n-2 解析:由题意知an=1+2+22+…+2n-1 ==2n-1, 故Sn=(21-1)+(22-1)+(23-1)+…+(2n-1) =(2+22+…+2n)-n =-n=2n+1-n-2. 答案:D 4.(2014·荷泽调研)数列{an}的通项公式是an=(nN*),若前n项和为10,则项数n为(  ) A.11 B.99 C.120 D.121 解析:an==-, a1=-1,a2=-,…,an=-, Sn=-1=10,n=120. 答案:C 5.(2014·抚顺六校二模)在等差数列{an}中,a1>0,a10·a11<0,若此数列的前10项和S10=36,前18项的和S18=12,则数列{|an|}的前18项和T18的值是(  ) A.24 B.48 C.60 D.84 解析:由a1>0,a10·a11<0可知d<0,a10>0,a11<0,所以T18=a1+…+a10-a11-…-a18=S10-(S18-S10)=60. 答案:C 6.(2014·唐山期末)已知数列{an}是公差为d的等差数列,Sn是其前n项和,且S9<S8=S7,则下列说法不正确的是(  ) A.S9<S10 B.d<0 C.S7与S8均为Sn的最大值 D.a8=0 解析:由于等差数列的前n项和Sn是关于非零自然数n的一元二次函数,即Sn=n2+(a1-d)n,由S9<S8=S7可得该二次函数的图象开口向下,即d<0,且其对称轴为x=,其前n项和中最大值为S8与S7,且其前7项均为正数项,第8项为0,由该函数的单调性可得S9>S10,即不正确的为S9<S10. 答案:A 7.(2014·石家庄诊断)已知不等式x2-2x-3<0的解集为A,不等式x2+x-6<0的解集是B,不等式x2+ax+b<0的解集是A∩B,那么a+b等于(  ) A.-3 B.1 C.-1 D.3 解析:A={x|-1<x<3},B={x|-3<x<2}, A∩B={x|-1<x<2}, 不等式x2+ax+b<0的解集为{x|-1<x<2}, ∴ ∴a+b=-3. 答案:A 8.(2014·徐州模拟)若a≥0,b≥0,且a(a+2b)=4,则a+b的最小值等于(  ) A. B.4 C.2 D.2 解析:a≥0,b≥0,a+2b≥0, 又a(a+2b)=4,4=a(a+2b)≤, 即(a+b)2≥4,a+b≥2. 答案:C 9.(2014·泉州二模)若实数x、y满足9x+9y=3x+1+3y+1,则u=3x+3y的取值范围是(  ) A.(0,3] B.(0,6] C.(3,6] D.[6,+∞) 解析:由已知得(3x+3y)2-2·3x·3y=3(3x+3y),即u2-2·3x·3y=3uu2-3u=2·3x·3y, 据基本不等式和代数式自身的限制可得: 0<u2-3u=2·3x·3y≤2()2=,解得3<u≤6. 答案:C 10.(2014·黄山一模)假设甲、乙两国关于拥有洲际导弹数量的关系曲线为y=f(x)和x=g(y)的意义是:当甲国有导弹x枚时,乙国至少需储备导弹y=f(x)枚才有安全感;当乙国拥有导弹y枚时,甲国至少需储备导弹x=g(y)枚才有安全感.这两条曲线将坐标平面的第一象限分成四个区域、、、,如图所示,双方均有安全感的区域是(  ) A. B. C. D.和 解析:双方均有安全感的区域是满足不等式组的区域,即为区域. 答案:C 11.(2014·泰州模拟)若不等式x2+ax-2>0在区间[1,5]上有解,则a的取值范围是(  ) A.(-,+∞) B.[-,1] C.(1,+∞) D.(-∞,-) 法一:不等式x2+ax-2>0在区间[1,5]上有解的等价为不等式x2+ax-2≤0在区间[1,5]上无解, 故有.得a≤-上有解,故选A. 法二:解出参数a>-x,令f(x)=-x,x[1,5]为减

文档评论(0)

ygxt89 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档