江苏省阜宁中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物(必修)试卷.docVIP

江苏省阜宁中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物(必修)试卷.doc

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一、单项选择题:本部分包括35题,每题2分,共70分。每题只有一个选项最符合题意。 1.对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的正确表述是 2.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是   A. 钙离子     B. 呼吸酶     C. 葡萄糖    D. 血浆蛋白 3.下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是: A.细胞外液 B. 细胞内液 C. 血浆、组织液、淋巴 D. 内环境 4.下列关于内环境的叙述中,正确的一组是 ①内环境是细胞赖以生存的液体环境 ②内环境主要由血液、组织液、淋巴构成 ③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换 ④内环境的稳定是相对的 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 5.下列关于反射弧的叙述,不正确的是 A.反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成 B.感受器接受刺激后能产生兴奋 C.神经中枢位于脑和脊髓 D.效应器只由运动神经元的神经末梢组成 6.下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中,正确的是 A.膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位 B.膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位 C.神经纤维在未受到刺激时,膜内为负电荷 D.兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体 7.突触小体存在于 A.神经元轴突末梢 B.神经元树突末梢   C.神经元细胞体 D.两个神经元之间 8.突触前膜释放神经递质的方式属于  A.自由扩散 B.主动运输 C.内吞作用 D.外排作用 9.止痛药(如“杜冷丁”)能阻断神经冲动传导,但并不损伤神经元的结构,同时检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量也不变。据此推测止痛药的作用机制是 A.与突触后膜的受体结合 B.与突触前膜释放的递质结合 C.抑制突触前膜递质的释放 D.抑制突触小体中递质的合成 10.某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说话。这个人受损伤的部位是 A.大脑皮层的V区 B.大脑皮层的S区 C.大脑皮层的H区     D.大脑皮层的W区 11.下列各组激素,由同一种内泌腺分泌的是 A.促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素 B.促甲状腺激素、促性腺激素 C.雄激素、雌激素、肾上腺素 D.甲状腺激素、生长激素 A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生 B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 13.下列激素的生理作用相互拮抗的是 A.胰岛素与胰高血糖素 B.甲状腺素与肾上腺素 C.促甲状腺激素和甲状腺激素 D.生长激素与甲状腺素 14.下列关于抗利尿激素分泌的叙述中,正确的是 A.喝水多,抗利尿激素分泌多 B.喝水少,抗利尿激素分泌多 C.喝水少,抗利尿激素分泌少 D.出汗多,抗利尿激素分泌少 15.下图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图。下列叙述中,不正确的是 A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 16.与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是   ①调节速度快      ②调节速度慢     ③作用的范围广泛 ④作用的部位准确    ⑤作用的时间短暂   ⑥作用的时间比较长 A.①③⑤    B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤ 17.下列不属于免疫活性物质的是 A.抗体 B.抗原 C.淋巴因子 D.溶菌酶 18.下列选项中,属于特异性免疫的是 A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D.体内的天花病毒抗体能防御天花病毒 19.在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是 A.激活靶细胞并使其裂解死亡      B.与抗原结合使其失去活性 C.直接吞噬靶细胞将其分解       D.将抗原传递给B细胞 20. 若H7N9禽流感病毒侵入人体,在免疫应答中不会发生的是 A.吞噬细胞摄取和处理病毒???? B.T细胞

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